点线面之间的位置关系的知识点总结.pdfVIP

百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》 高中空间点线面之间位置关系知 第二章直线与平面的位置关系 2.1 空间点、直线、平面之间的位置关系 2.1.1 1 平面含义：平面是无限延展的 2 平面的画法及表示 0 （1 ）平面的画法：水平放置的平面通常画成一个平行四边形，锐角画成 45 ，且横边画成邻边的 2 倍长 （如图 ） a 3 Y a B （2 ）平面通常用希腊字母 、| 顶 、 等表示，如平面 、平面 等，也可以用表示平面的平行四边形的四个顶点或者相对的两个 点的大写字母来表示，如平面 3 三 AC 平面 ABCD 等 o 个公理： （1 ）公理1:如果一条直线上的两点在一个平面内 ，那么这条直线在此平面内 符号表 示为 公理 1 作用：判断直线是否在平面内 （2 ）公理2 :过不在一条直线上的三点，有且只有一个平面。 符号 表示为：A B、C 三点不共线= 有且只有一个平面 a, 使 A €a、 B€a、C €a。 公理 2 作用：确定一个平面的依据。 （3 ）公理3 :如果两个不重合的平面有一个公共点，那么它们有且只有一条过该点的公共直线。 符号表 示为：P€aQB= an =L ，且 P€ L 公理 3 作用：判定两个平面是否相交的依据 2.1.2 空间中直线与直线之间的位置关系 1 空间的两条直线有如下三种关系： ［相交直线：同一平面内 ，有且只有一个公共点； 共面直线 - 1 平行直线：同一平面内 ，没有公共点； 异面直线： 不同在任何一个平面内 ，没有公共点同一条直线的两条直线互相平行。 符号表示为：设 a、b、c 是三条直线 a// b =a // 2 公理 4 ： 平行 c c// b 强调：公理 4 实质上是说平行具有传递性，在平面、空间这个性质都适用。 公理 4 作用：判断空间两条直线平行的依据。 3 等角定理：空间中如果两个角的两边分别对应平行，那么这两个角相等或互补 4 注意点： ① a与 b所成的角的大小只由 a、b 的相互位置来确定，与 0 的选择无关，为简便，点 0 —般取在两直线中的一条上; ② 两条异面直线所成的角（0 ， ） ; -■ ③ 当两条异面直线所成的角是直角时，我们就说这两条异面直线互相垂直，记作 a 丄 b; ④ 两条直线互相垂直，有共面垂直与异面垂直两种情形； ⑤ 计算中，通常把两条异面直线所成的角转化为两条相交直线所成的角。 人之为学，不日进则日退，独学无友，则孤陋而难成；久处一方，则习染而不自觉。——《顾炎武》 常将有日思无日，莫待无时思有时。——《增广贤文》 2.1.3 — 2.1.4 空间中直线与平面、平面与平面之间的位置关系 1、直线与平面有三种位置关系： (1)直线在平面内 一一 有无数个公共点 (2 )直线与平面相交一一有且只有一个公共点 (3)直线在平面平行一一没有公共点 指岀：直线与平面相交或平行的情况统称为直线在平面外，可用 a a 来表示十 a a a Ha=A a II a 2.2.直线、平面平行的判定及其性质 2.2.1 直线与平面平行的判定 1、直线与平面平行的判定定理：平面外一条直线与此平面内的一条直线平行，则该直线与此平面平行。 简记为：线线平行，则线面平行 符号表示: 宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。——《洪应明》 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹 2.2.2 平面与平面平行的判定 1、两个平面平行的判定定理：一个平面内的两条交直线与另一个平面平行，则这两个平面平行