七年级美术听评课记录.pdf

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟 七年级美术听评课记录 时间：2016 年4 月? 记录人： 授课教师： 授课内容：蜡笔画 一、创设情境，利用实物导入。 1、利用实物玉米、辣椒导入新课的学习。 ? 2、教师用相机把大家看到的场景拍下来， 存入电脑中放到大屏幕观看。 二、从黑板上的画看到了什么？想到了什么？ ?1、学生观看后自由回答。 ?2、在老师的引导进入正题，如看到了色彩、线条是怎样的等等。 ??三、欣赏作品： ? 1、欣赏外国着名画家的作品。 ?2、欣赏同年级的作品。 ? 3、教师总结：艺术来源于生活。 ?四、指导蜡笔画的具体画法： ? 1、先构图画玉米的形状，椭圆形；然后画玉米粒，要注意玉米 粒的画法。 ? 2、在构图画辣椒。 ? 3、画台布，圆形或者方形的。 ? 4、着色方法的讲究，怎样画出立体感 。 ?五、学生动手操作： ? 1、学生自己根据所看到的，进行画画。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 良辰美景奈何天，便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷，似水流年。——《汤显祖》 ?2、教师巡视指导，指出学生不对的地方。 ?六、展示学生作品： ?七、教师总结 评课记录：优点：? 1、?教师从自己的生活感受引入课堂，用另一种方法告诉学生， 要善于发现生活中美的事物，感受身边美好的生活。关注自己 身边的素材，这 课的内容设计比较好。能引起学生的兴趣。 ? 2、运用有名画家的作品和同年级学生的作品来欣赏，这是给学 生一种启示， 也是一种帮助解决绘画的方法。 ?3、老师用自己的作品告诉学生怎样构图，这个示范真的很重要。 ?缺点? ： 1、评价的部分是导向，这个内容的安排还是比较好的，但还需 要更让学生主动 一些。 ?2、交流与讨论， 谈谈有名画家的作品和学生的作品有什么区别，没有抓住重要的问题来分析 。 ? 3、教师可用白板展示具体画法，可充分的运用多媒体教学。 穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》