初三数学二次根式知识点总结.pdf

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》 初三数学二次根式知识点总结 除了课堂上的学习外,数学知识点也是学生提高数学成绩的重要途 径，本文为大伙儿提供了九年级数学二次根式知识点总结，期望对大伙儿 的学习有一定关心。 知识点一： 二次根式的概念 形如 a(a0)的式子叫做二次根式。 注：在二次根式中，被开放数能够是数，也能够是单项式、多项式、 分式等代数式，但必须注意：因为负数没有平方根，因此 a0 是 a 为二次根 式的前提条件，如 5 ，(x2+1)， (x-1) (x1)等是二次根式，而(-2)，(-x2-7)等都不是二次根式。 知识点二：取值范畴 1. 二次根式有意义的条件：由二次根式的意义可知，当a0 时a 有意义， 是二次根式，因此要使二次根式有意义，只要使被开方数大于或等于零即 可。 2. 二次根式无意义的条件：因负数没有算术平方根，因此当 a ﹤0 时， a 没有意义。 知识点三：二次根式 a(a0)的非负性 a(a0)表示 a 的算术平方根，也确实是说，a(a0)是一个非负数，即 0(a0) 。 注：因为二次根式a 表示 a 的算术平方根，而正数的算术平方根是正数， 0 的算术平方根是0 ，因此非负数(a0)的算术平方根是非负数，即0(a0) ，那 个性质也确实是非负数的算术平方根的性质，和绝对值、偶次方类似。那 个性质在解答题目时应用较多，如若 a+b=0 ，则 a=0,b=0;若 a+|b|=0 ，则 a=0, b=0;若 a+b2=0 ，则 a=0,b=0 。 知识点四：二次根式(a) 的性质 (a)2=a(a0) 文字语言叙述为：一个非负数的算术平方根的平方等于那个非负数。 注：二次根式的性质公式(a)2=a(a0)是逆用平方根的定义得出的结论。 上面的公式也能够反过来应用：若 a0 ，则 大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎？——《罗贯中》 忍一句，息一怒，饶一着，退一步。——《增广贤文》 a=(a)2 ，如：2=(2)2 ，1/2=(1/2)2. 知识点五：二次根式的性质 a2=|a| 文字语言叙述为：一个数的平方的算术平方根等于那个数的绝对值。 注： 1、化简a2 时，一定要弄明白被开方数的底数a 是正数依旧负数，若是 正数或0 ，则等于a 本身，即a2=|a|=a (a 若a 是负数，则等于a 的相反数-a, 即a2=|a|=-a (a ﹤0); 2 、a2 中的a 的取值范畴能够是任意实数，即不论a 取何值，a2 一定有 意义; 3 、化简a2 时，先将它化成|a|，再依照绝对值的意义来进行化简。 知识点六：(a)2 与a2 的异同点 1、不同点：(a)2 与a2 表示的意义是不同的，(a)2 表示一个非负数a 的 算术平方根的平方，而a2 表示一个实数a 的平方的算术平方根;在(a)2 中， 而a2 中a 能够是正实数，0 ，负实数。但(a)2 与a2 差不多上非负数，即(a) 20 ，a20 。因而它的运算的结果是有差别的，(a)2=a(a0) ，而a2=|a| 。 2 、相同点：当被开方数差不多上非负数，即a0 时， 宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至 元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清 末，学堂兴起，各科教师仍沿用 “教习”一称。事实上“教谕”在明清时 还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者 则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。 于民间，专门是汉代以后，关于在“校