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- 2023-07-10 发布于上海
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厘米的认识课件;身长3拃
袖长
肩
;太小了;这是怎么回事?;身长3拃;厘米的认识;认识直尺;;竖线——三种长度不同的竖线都叫刻度线;;;生活中的1厘米;认识几厘米 ; 用厘米量物体的长度 ;;6;( )厘米;;圆柱体高( )厘米;你能用这根尺子量铅笔的长吗?;( )厘米;;;;小朋友要牢记,
物体要放平。
用直尺量物体,
左端要和零对齐。
右端指向刻度几,
物体就是几厘米。 ;请同学们四人小组合作量一量:
A.数学书长( )厘米、宽( )厘米。
B.小朋友的手掌长( )厘米、宽( )厘米。
C.也可以测量身边自己喜欢的物体。;上面的两张纸条中哪张长些,哪张短些?;长大约( )厘米;长大约( )厘米;猜一猜,谁跳的远?;;;;合作要求:
1、拿出信封里的曲别针、彩色纸条、三角形 。
2、先猜一猜有多长?
3、再测量进行验证,把结果填写在表格里 。; ;;;5拃长;谈谈这节课你有什么收获?; 测量物体长度时,先把物体放平,一般将物体的左边和 “0” 刻度线对齐,物体的右边对准几厘米,就读出几厘米。;尺子的种类; 回家后,试着以厘米(cm)为单位,量一量你喜欢的物体的长度。;谢谢观看!
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