北师大七年级上期数学自主学习《讲练测全解全析》26有理数的加减混合法(第2课时).docVIP

2.6有理数的加减混淆运算(第2课时) 新知识记 1．能娴熟运用运算律简化有理数加减运算. 2．能综合运用有理数及其加法、减法的相关知识解决简单的实质问题. 典例精析 例1计算： (+16)+(-29)-(-7)-(+11)+(+9) 点拨第一化简符号，而后一致运算为加法进行. 解 (参照答案：-8.) 例2计算以下各式： (1)(-3.1)-(-4.5)+(+4.4)-(+1.3)+(-2.5) 解 (2)  1 1 1 2 2 5 3 4 53 解 (参照答案：2；7.) 12 例2某商场四个季度的盈亏状况以下（盈利为正，损失为负）：盈利12.85万元，损失2.4万元，损失4.6万元，盈利8.45万元，这个商场昨年总的盈亏状况怎样？ 点拨此题所考知识点为有理数的加减法运算及运算律简化计算.解题思路求四个数据的和，省略加号和括号，并运用加法互换律简化计算. (参照答案：盈利14.3万元.) 例3永远自行车厂本周计划每日生产100辆自行车，因为工人推行轮休，每日上班人数不必定相等，实质每日产量与计划产量对照方下表(高出的辆数为正数，不足的辆数为负数) 第1页 周 周 周 周 周 周 一 二 三 四 五 六 +5 -2 +6 -8 +2 +3 本周总产量与计划产量对比，增添(或减少)了多少辆？ 日均匀产量与计划产量对比，增添(或减少)了多少辆？ 点拨理解此题中的正负数意义成为解决