山大《思想道德修养与法律基础》讲义00绪论：珍惜大学生活，开拓新的境界.docVIP

绪论 珍惜大学生活开拓新的境界 一、学习目的和要求 通过绪论的学习，要求大学生认识和了解大学生活的特点，提高独立生活能力，树立新的学习理念，培养优良的学风，确立成才目标，塑造当代大学生的崭新形象，尽快适应人生新的阶段；不断提高思想道德素质和法律素质，自觉培育和践行社会主义核心价值观；正确把握学习“思想道德修养与法律基础”课的重要意义，掌握学习这门课的基本方法，把学习和实践有机地结合起来。 二、逻辑结构 思想道德与法律 思想道德与法律 思想道德素质与法律素质 培育和践行社会主义核心价值观 认识大学生生活特点，提高独立生活能力 树立新的学习理念，培养优良学风 确立成才目标，塑造崭新形象 认识学习“思想道德修养与法律基础”课的重要意义 掌握学习“思想道德修养与法律基础”课的基本方法 适应人生新阶段 提高思想道德素质和法律素质 学习课程的意义和方法 珍惜大学生活 开拓新的境界 三、内容要点（注：其中带*的为重点问题） *1.大学生活的特点。大学是知识的海洋，这里有浩瀚的图书资料和先进的仪器设备，能使大学生接触广博的知识，培养必要的专业技能；大学有教书育人的良师，这里聚集着众多学者和专家，他们精通本专业的基础理论，了解最新的学术成果，具有丰富的科研实践经验；大学有浓厚的学习研究和成才的氛围，这里是知识传播和运用的基地，是接受人文精神和科学熏陶的园地。 2.大学生活发生的显著变化。首先，学习要求的变化。大学阶段的学习，知识的广度和深度大大增加，专业方向基本确定，需要充分发挥学生的主动性、创造性。其次，生活环境的变化。进入大学以后，同学们离开父母独立生活，许多同学还远离家乡，衣食住行等日常问题都要自己安排。再次，社会活动的变化。进入大学后，党组织、团组织、学生会、班委会等组织活动增多，同学们参加各种社会实践、社会志愿服务的机会大大增加。 *3.提高自己的独立生活能力。第一，确立独立生活意识树立自信、自律、自立、自强的精神，更好地适应社会生活的新变化。第二，提高明辨是非的能力，作出正确的判断和理智的选择，加强自我约束与管理。第三，虚心求教，细心体察，多向周围的老师、同学学习。 第四，大胆实践，不断积累生活经验。人们常说，“生活是最好的老师”，只有在生活的实践中不断磨砺，才能逐渐提高独立生活的勇气和能力。 *4.新的学习理念和优良的学风。在大学阶段，同学们要树立新的学习理念。这里所谓新的学习理念，即：自主学习的理念、全面学习的理念、创新学习的理念、终身学习的理念。自主学习是一种能动的学习，它要求同学们积极主动地掌握相关知识、技能和方法，使自己真正成为学习的主人。全面学习是指不仅要学好专业知识，而且要学好与专业有关的其他方面的知识，学好有利于提高自身综合素质的各方面知识。创新学习是一种以求真务实为基础，采取创造性方法，积极追求创造性成果的学习。终身学习要求同学们在大学阶段，学习和掌握专业基础知识，同时要为今后继续学习、终身学习奠定良好基础。 在大学学习阶段，同学们还应注意培养优良的学风。优良的学风主要有：勤奋、严谨、求实、创新。勤奋就是要发奋努力、不畏艰难、锲而不舍、永不懈怠。严谨就是要一丝不苟、认真负责，做到严肃、严格、严密。求实就是要确立求真务实的态度，坚持实事求是的原则，具有追求真理、修正错误的勇气。创新就是要不拘陈规，敢为人先，进行创造性的学习和思维。 *5.当代大学生的成才目标。成为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，是大学生需要确立的成才目标。德是人才素质的灵魂。智是人才素质的基本内容。体是人才素质的基础。健康的体魄是为祖国、为人民服务的重要基础。美是人才素质的综合体现。大学生的全面发展，就是德智体美的全面发展，是思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提高。 *6.思想道德与法律。社会主义思想道德所体现的价值标准和价值观念为社会主义法律提供了价值准则和道义基础。第一，社会主义思想道德的价值标准，是社会主义法律正义性与合法性的基础，为社会主义法律的制定提供价值准则。第二，社会主义思想道德中的自由、民主、平等、公正、和谐、诚信、友善等价值观念，对于社会主义法律的制定和实施有着重要的促进作用，第三，社会主义思想道德能够促进人们自觉守法、维护法律权威和严格实施法律，弥补法律不健全时留下的空白，弥补法律在调整社会关系方面的不足，与社会主义法律共同促进良好社会秩序的形成。 社会主义法律的实施为社会主义思想道德建设提供了制度保障。第一，社会主义法律是实现国家政治、经济、文化管理及其他社会管理职能的重要手段。第二，法律的公布和实施，有力地传播和实施了社会主义思想道德。第三，当国家把社会主义思想道德的核心内容吸收在法律中转化为法律原则和法律规范的时候，实际上确认了社会主义思想道德在国家生活和社会生活中的主流地位。 *7.思想道