网络助出行（教学课件）.docx

小学信息科技三年级第二单元第3课 网络助出行 网络助出行小学信息科技三年级第二单元第3课 网络助出行 博物馆 北京来的表姐让小明带她去博物 馆参观。小明该如何确定出行方案? 网络助出行小学信息科技三年级第二单元第3课 网络助出行 初识“百度地图” 地址搜索栏 电子地图 快速定位按钮 当前位置 地图缩放按钮 网络助出行小学信息科技三年级第二单元第3课 网络助出行 初识“百度地图” 地址搜索栏 电子地图 快速定位按钮 当前位置 地图缩放按钮 网络助出行小学信息科技三年级第二单元第3课 网络助出行 任务挑战 初识百度地图 试着放大和缩小地图， 你有什么发现? 网络助出行小学信息科技三年级第二单元第3课 网络助出行 智能导航软件的优点-1: 地图定位更精淮 网 网 络 助 出 行 了不起的 水寻 网络助出行小学信息科技三年级第二单元第3课 网络助出行 1.如何在“百度地图”中输入起点和终点? 网络助出行小学信息科技三年级第二单元第3课 网络助出行 2.如何选择合适的出行工具? 我会选择； 1.打车2.公共交通3.步行4.骑行 网络助出行小学信息科技三年级第二单元第3课 网络助出行 3.如何选择合适的出行路线? 恰和四 荣盛兰度 得府-A区 外造家乡染 网络助出行小学信息科技三年级第二单元第3课 网络助出行 登家源 智能导航软件的优点-2: 路线规划更智能 网络助出行小学信息科技三年级第二单元第3课 网络助出行 智能导航软件的优点-3: 语图播报更丰富 路线规划 等确定了起点和终点间的路线规划 网络助出行小学信息科技三年级第二单元第3课 网络助出行 方案小明和表姐参观完傅物馆，已经是下午16点了，妈妈打电话来说，18点 之前要起到“末京小镇参加家庭聚会，可是表姐还想步行去博物算边的“南北 雁型”玩一会儿、然后坐出租车去 你认为这个方橐合理吗?你有 更好的芳案吗(法慧结否板书止丽“策略关道河”)? 方案 网络助出行小学信息科技三年级第二单元第3课 网络助出行 一、认识百度地图软件 1.★2.★★3.★★★4.★★★★5.★★★★ 学自评二 、学会规划出行方案 学自评 1 ★2. ★★ 3. ★★★ 4. ★★★★ 5. ★★★★ 三、 学会与同学合作解决问题 1.★ 2.★★3.★★★4.★★★★5.★★★★★ 网络助出行小学信息科技三年级第二单元第3课 网络助出行 课后作业大姨和表姐邀请我们全家暑假去北京 回访!请你制订一份回访北京大姨家行程 规划方案，要求合理使用到今天课上所学 的工具和相应策略。 课后作业