2017部编版二年级语文上册《22狐狸分奶酪》教学设计.docxVIP

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  • 2023-07-12 发布于安徽
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2017部编版二年级语文上册《22狐狸分奶酪》教学设计.docx

2017部编版二年级语文上册《22狐狸分奶酪》教学设计 本文没有明显的格式错误,但第三段中的“过渡:这个故事是怎么发生的呢?”可以删除,因为前文已经介绍了故事的名称和主题。以下是小幅度的改写: 狐狸分奶酪 教学目标: 1. 认识12个生字,掌握其中8个的写法。 2. 分角色朗读课文。 3. 理解课文内容,明白斤斤计较会失去更多的道理。 课前准备: 1. 相关课件和生字卡片(教师)。 2. 搜集民间故事(教师)。 3. 自学生字,自主朗读课文(学生)。 课时安排:2课时 第一课时 一、质疑导入,激发兴趣 同学们,你们读过许多与狐狸有关的故事,这些故事给你们留下了什么印象?今天我们来学习一篇匈牙

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