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大专毕业生的自我鉴定 大专毕业生的自我鉴定800字（精选13篇） 一般来说，自我鉴定即是自我总结，自我鉴定可以让我们对自己有个正确的认知，不如立即行动起来写一份自我鉴定吧。你想知道自我鉴定怎么写吗？下面是小编帮大家整理的大专毕业生的自我鉴定800字，欢迎阅读与收藏。 大专毕业生的自我鉴定 篇1 作为学生，我也是到了毕业的时候了，今后将成为一名社会的人员了，而不再是在学校学习的学生了，大专的三年，是我进步成长最快的三年，也是我改变最大的三年，三年的时间，让我从一个学生渐渐的变成了一个可以去适应社会职场的工作人士，我也是要对我在校这三年的学习以及生活做个自我鉴定。 学习永远是不能停止的了，也是不能松懈的，这三年来，我也是积极的去学，我知道我是大专和本科是在起点上就有差距的，但是我也知道已经确定的事情我改变不了，我只能今后更加的努力，所以三年来我都是时刻都提醒自己，必须努力，以前不努力，所以没考好，但是今后一定要对自己负责，所以上课我总是最积极的哪几个，图书馆，总能看到我去借阅书籍的身影，自习室里面也是可以看到我备考证书的努力样子，但这些我都是希望这三年的努力，虽然辛苦点，但是也不希望今后再后悔。 生活上我也是养成好的习惯，早起，然后积极的参加运动，让自己的身体变好，三年来，我基本没怎么生过病，也是有很好的精力去应付学习，而不是病病殃殃的样子，那样的话也是无法把学习去搞好的，同时在与同学的相处中，我也是很友善，有什么需要我帮助的，我也是积极的去帮助，我明白，想要变得优秀，就得各方面都必须去变好。而不仅仅是学习专业的知识，学校有一些可以锻炼能力的活动我也是积极的去参加，让自己能多一些提升，多些锻炼的机会。 同时我也是利用周末以及寒暑假的时间里，去接触社会，去体验工作是如何做的，了解我以后想从事的工作是该如何开展的，在这些假期里我也是渐渐的了解了我能做的工作是如何的，也是明确了自己今后的一个职业规划和方向，让我更加的明确了自己的目标，更能在学习上面有针对性和目的性，知道自己要提升的地方是哪些，学习也是更加的有动力，只有把学的运用到实践中，那么才能是转化为我自己的一个能力。 这三年的时间，我也是准备好了，学到了很多，自己的能力也是得到了很大的提升，让我对毕业后进入社会有了一个更加充分地准备，我相信我在今后的工作当中，同样是会做的优秀的，我也期盼我的未来是美好的。 大专毕业生的自我鉴定 篇2 为了提高自己的业务水平和能力，我参加了成人高考，考取了贵州省函授教育学院学前教育专业，于是开始了三年的函授自身学习。通过自身学习，本人各方面都有了较大的提高。 （一）政治思想上 本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的自身学习兴趣。尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。班中事务主动参与，且乐此不疲。我相信：乐于助人是快乐之本。 （二）自身学习目的及态度 我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽然只有三年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往自身学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好自身学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：这是我提高自己水平和能力的机会。 （三）收获和体会 平时不常读书，函授自身学习使我感受到自身知识的欠缺，并促使我研读各种与工商管理专业有关的书籍，并把它与平时的工作相结合。工作上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。 （四）工作与自身学习的处理上 在职工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，一边不忘中科大任课教师的自身学习指导。充分利用自己的闲暇时间，通过自习预先了解学科的基本知识，把自习中遇到的难题记录下来，到面授时再和同学交流和请教老师。一份耕耘，一份收获。自身学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试，并取得不错的成绩。 （五）存在问题及努力方向 虽说是三年的函授自身学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责，但学员真正能从老师那学到的东西还是有限的，大部分的知识还得靠自己的积累和工作实践中的领悟、提升。在以后的自身学习工作中，我将以此为基础，不断的研究自身学习，提升自己。 有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。的确，我的专科函授自身学习认真而充实。三年的严寒酷暑，我有很大的收获。今后，我会把人生的路走得更好，更充实！ 大专毕业生的自我鉴定 篇3 三年的大专生活似弹指一挥间，从刚跨入大专时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容，坦然。我知道，角色的转换，这又是我们人生中的一大挑战。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于大专两年的学习积累和技