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幼儿园大班教案《小老鼠和大老虎》 幼儿园大班教案《小老鼠和大老虎》1 活动目标 1、初步理解小老鼠、大老虎的情感及其变化的过程，尝试用完整的语言表达自己的认识。 2、通过猜测、倾听、想像、议论、表演等方式。加深对故事内容及主题的理解。 3、认识到友谊必须建立在真诚、*等的基础上才能长久。 4、培养孩子听故事的技巧和观察画面的能力。 5、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 6、让幼儿尝试叙述故事，发展幼儿的语言能力。 活动准备 1、玩偶：形象反差较大的一只形态可爱的小老鼠和一只大老虎。 2、道具：老虎外衣、虎头帽、灰尾巴、鼠帽。甜面圈、花儿、城堡立体图。 3、提示牌：西部牛仔的游戏、分甜面圈、采花、搭城堡。 教学重难点： 1、感受朋友之间那种互相友爱、互相宽容体谅、分享彼此快乐的纯真友情。 2、培养孩子的想象能力，学会续编故事。 活动过程 1、教师演示小老鼠和大老虎的玩偶。引发幼儿对故事情节的猜测。 ★教师出示玩偶形象反差较大的一只形态可爱的小老鼠和一只大老虎。 ★伴随玩偶的出现，教师边有节奏地晃动着小老鼠，边模仿小老鼠轻声细语地讲述故事的第一自然段。 ★引发幼儿讨论：小老鼠和大老虎之间会有点什么小问题呢? 2、教师和幼儿共同欣赏故事前半段。 ★教