北师大八年级数学下册第五章《5.4 分式方程(第一课时)2》课课件.pptVIP

北师大八年级数学下册第五章《5.4 分式方程(第一课时)2》课课件.ppt

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北师大版 八年级 下册第五章 分式及分式方程 5.4 分式方程(第一课时) 如果设第一块试验田每公顷的产量为xkg 小麦试验田问题例:有两块面积相同的小麦试验田,第一块使用原品种,第二块使用新品种,分别收获小麦9000kg和15000kg。已知第一块试验田每公顷的产量比第二块少3000kg,分别求出这两块试验田每公顷的产量。你能找出这一问题中的所有等量关系吗?,那么第二块试验田每公顷的产量是___________kg.根据题意,可得方程_________________________2、每公顷的产量3、第一块试验田每公顷的产量第二块试验田每公顷的产量。 解:1、第一块试验田的面积 =第二块试验田的面积。(x+3000)方程为 从甲地到乙地有两条长路:一条是全长600的普通公路,另一条是全长480的高速公路。某客车在高速公路上行驶的平均速度比在普通公路上快45,由高速公路从甲地到乙地所需的时间是由普通公路从甲地到乙地所需,那么它由普通公路从 根据题意,可得方程________________________.高速公路问题 时间的一半,求该客车由高速公路从甲地到乙地所需的时间。 这一问题中有哪些等量关系? 如果设客车由高速公路从甲地到乙地所需的时间为 甲地到乙地所需的时间为 _________________ (1)600km=客车在普通公路上行驶的平均速度从甲地到乙地的时间。客车由高速公路(4)由高速公路从甲地到乙地的时间由普通公路从甲地到乙地的时间。解:等量关系有(2)480 km=客车在高速公路上行驶的平均速度(3)客车在高速公路上行驶的平均速度减去客车在普通公路上行驶的平均速度从甲地到乙地的时间。第二问:第三问: 如果设原定是人数增加到原定人数的2倍后,每人平均分摊_________________元。 根据题意,可得方程_______________________________________________.电脑网络培训问题王军同学准备在课外活动时间组织部分同学参加电脑网络培训,按原定的人数估计共需费用300元。后因人数增加到原定人数的2倍,费用享受了优惠,一共只需要480元,参加活动的每个同学平均分摊的费用比原计划少4元,原定的人数是多少? 这一问题中有哪些等量关系?人,那么每人平均分摊_______元。参加活动的人数=原定人数解:倍。2.原计划每个同学平均分摊的费用=实际每个同学平均分摊的费用+4元。 根据题意:第三问: 第二次捐款人数比第一次多20人,而且两次人均捐款恰好相等。人,那么满足怎样的方程? 捐款问题(独立完成)例:为了帮助遭受自然灾害的地区重建家园。某学校号召同学们自愿捐款。已知第一次捐款总额为4800元,第二次捐款总额为5000元,如果设第一次捐款人数为解: 的人数比为1:4,那么应抽调的管理人员数满足怎样的方程? 管理问题例:某商场有管理人员40人,销售人员80人,为了提高服务水平和销售量,商场决定从管理人员中抽调一部分人充实销售部分,使管理人员与销售人员解:抽调管理人员人后,管理人员有人,销售人员有人,则 方程为 对于一个现实问题找到它的等量关系同时注意每一步的实际意义。课时小结建立分式方程分母中含有未知数的方程叫做分式方程 再见! 我们,还在路上……You made my day!古人云:“读万卷书,行万里路。”今人说:“要么读书,要么旅行,身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今,学习和旅行都是相辅相成的两件事。。

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