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Unit 1 A Trip to the Silk Road
Lesson 3;根据课文内容回答下列问题
1. How long is the Walled City?
____________________________________________________
2. How old is the Big Wild Goose Pagoda?
____________________________________________________
答案:1. It’s about 12 kilometres long.
2. It’s over 1 300 years old. ;3. How old are the Terra Cotta Warriors?
____________________________________________________ 4. What can you do in the Drum Tower?
____________________________________________________
5. Can you take photos in the Terra Cotta Warriors?
____________________________________________________
答案:3. They are over 2 000 years old.
4. I can hit the ancient drum in the Drum Tower.
5. No, I can’t. ;1. It is about 12 kilometres long and over 600 years old.
它大约12千米长并有600多年的历史。
【自主领悟】over意为“超过”放在数词前面,与more than同义。例如: There are over/more than 50 people in the bus. 在这辆公共汽车里有50多人。 ;【归纳拓展】over的不同词性;【活学活用】
他70多岁了。
He is ________ seventy years old.
答案:over;2. You can also ring the ancient bell in the Bell Tower.
你也可以在钟楼敲古代的钟。
【自主领悟】
also意为“也”,常用于肯定句。位于句中、be动词、情态动词、助动词之后,实义动词之前。例如:I’m 12; she is also 12. 我12岁,她也12岁了。;【用法辨析】“也”的不同表达;【活学活用】
选词填空(also/too/either)。
①Li Ming is a student. I’m a student, _________.
②I have a mobile phone. Danny _________ has one.
③My father doesn’t like noodles. My mother doesn’t like noodles, _________ .
答案:①too ②also ③either;Eat delicious Chinese food and enjoy the special dishes of Xi’an.
吃美味的中国食品并享受西安的特色小吃。
【自主领悟】
(1)dish盘;碟,作可数名词,复数为dishes。the special dishes of. . . 意为“……的特色小吃”。
(2)enjoy作及物动词,意为“喜欢,乐于,享受……的乐趣”。后跟名词或代词。;【归纳拓展】enjoy的不同用法
①enjoy后接动词-ing形式。例如:Do you enjoy reading? 你喜欢读书吗?
②enjoy后接反身代词oneself,构成固定搭配enjoy oneself,意为“过得愉快、玩得高兴”,相当于have a good time。;【活学活用】
①Many students enjoy ________ (ask) questions in class.
②我在聚会上玩得很开心。
I ________ ________ very much at the party.
答案:①asking ②enjoyed myself;Ⅰ. 用所给词的适当形式填空
1. Many people don’t enjoy ________ (live) in big cities.
2. Look at the sign. We can’
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