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探究生物组织中的糖类和蛋白质的鉴定方法
第1页/共16页
探究生物组织中的糖类
和蛋白质的鉴定方法
第2页/共16页
关于高一年早餐的调查问卷
班级:
A
B
C
D
开学一个月来你经常吃早餐吗
很经常
有时间,记得就吃
没吃早餐的习惯
没吃早餐的时候你感觉第几节课会感到头晕或浑身乏力
1
2
3
4
你以前认为早餐应该怎么吃?
随便,能吃饱就行
含有糖类的食品,如面包
中国式早餐:稀饭配菜
富含糖类或蛋白质的食品,如豆浆+面包+鸡蛋
第3页/共16页
第4页/共16页
早餐调查结果
调查对象
项目
1
2
3
平均
合计人数
调查总数
开学一个月来你不经常吃早餐(百分比)
28.21%
25.53%
17.39%
23.71%
31
132
没吃早餐的时候你感觉第几节课会感到头晕或浑身乏力
几乎都感到头晕或浑身乏力
早餐随便吃
25.00%
37.78%
16.67%
26.48%
33
127
第5页/共16页
早餐怎么吃才是比较科学的?
富含糖类(提高能量)和蛋白质
早餐食品真的含有丰富的糖类或蛋白质吗?怎么证明?
第6页/共16页
第7页/共16页
【提出问题】
梨子中含有糖类物质吗?
豆浆中含有蛋白质吗?
第8页/共16页
【资料】
某些化学试剂能够使生物组织中的有关有机化合物,产生特定的颜色反应。
① 可溶性糖中的还原性糖(如葡萄糖、果糖)(蔗糖无还原性)(有半缩醛羟基)与斐林试剂发生作用,可以生成砖红色沉淀。
②蛋白质分子中含有与双缩脲结构
(H2NOC-NH-CONH2双缩脲)相似的肽键
(—CO—NH—)与Cu2+作用形成紫色或紫红色的络合物。
第9页/共16页
【作出假设】
梨子中含有糖类物质
豆浆中含有蛋白质
第10页/共16页
【设计实验】
对照组:清水+斐林试剂 清水+双缩脲试剂
对照
实验
实验组:梨汁+斐林试剂 豆浆+双缩脲试剂
第11页/共16页
【进行实验】
还原糖的鉴定
(1)去4支试管清洗干净,并用标签纸进行编号为1、2、3、4。
(2)向试管1、2分别注入2ml清水和梨汁。
(3)配制斐林试剂:用量筒量取0.5ml斐林试剂甲液注入一支空试管,再注入0.5ml斐林试剂乙液,轻轻摇匀。
(4)向试管1、2注入1ml刚配制的斐林试剂。
(5)将试管放入盛有50—60℃温水的大烧杯中加热约2min。
(6)观察试管中出现的颜色变化并记录。
蛋白质的鉴定
(1)试管3、4分别注入2ml清水和豆浆。
(2)用量筒量取1ml双缩脲试剂A液并注入试管3、4,摇匀。
(3)向试管内注入双缩脲试剂B液4滴,摇匀。
(4)观察试管中出现的颜色变化并记录。
第12页/共16页
【实验结果】
试剂
现象
样品
双缩脲试剂
斐林试剂
清水
梨汁
豆浆
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【实验结论】
梨子中含有糖类物质
豆浆中含有蛋白质
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斐林试剂一定要等量混合使用吗?
双缩脲试剂能不能等量混合使用?
〖表达与交流〗
第15页/共16页
感谢您的欣赏
第16页/共16页
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