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整本书阅读参赛教学设计：《灵犬莱西》导读课教案
《灵犬莱西》导读课
教学设计：
【教学目标】
1. 介绍《灵犬莱西》并激发学生阅读兴趣。
2. 通过阅读封面、跳读、细读、猜读了解故事的大概内容，学会长篇小说阅读策略，感受阅读的乐趣。
【教学重难点】
激发读书兴趣，指导读书方法。
【教学过程】
一、谈话激趣，导入开头
1. 猜谜语。
2. 看莱西图片，你觉得它是一条怎样的狗？这就是小说《灵犬莱西》中的主人公莱西。
3. 谈话进入主题。
二、走“近”《灵犬莱西》
1. 走近《灵犬莱西》
（1）阅读一本书，封面也能获取重要的信息，你从封面上获取了哪些有用的信息？
（2）交流：教师引导并出示PPT。
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