严格发展党员程序努力做好学生党建工作.pptxVIP

端正入党动机 了解入党程序争取早日加入中国共产党;内 容 提 纲; 在高等教育由精英教育向大众化教育转变后，高校学生人数成倍增长，使高校党建工作面临着新情况、新问题。而高校学生党建工作的状况、大学生党员队伍的数量和质量等情况直接影响到整个高校思想政治工作的开展，关系到高校的培养目标和教育方向。这就向我院党建工作提出了更高的要求。 为此，借党校培训的机会，对广大入党积极分子加强入党动机和入党程序教育，更好配合学院党建工作；召集党员同志再学习，提高我院党建工作队伍的业务水平。;一、我院党建工作现状;加快组织建设，争取早日成立学院党委 学院把发展学生党员工作作为学生思想政治教育的一项重要工程，不断研究新情况，逐步建立新工作机制；高度重视在青年学生中发展党员工作，积极引导和帮助青年学生向党组织靠拢，把学生中的优秀分子及时吸收到党内来。 实行党员联系班级制度，开展党建带学风、带校风活动。;二、端正入党动机;（一）什么是入党动机;（二）入党动机的常见类型有哪些;信念型：有些同志是为了实现共产主义、全心全意为人民服务而要求入党的。从科学的世界观出发，认识到共产主义是人类历史发展的必然结果，以此为政治信念，而中国共产党正是为实现这一结果而努力奋斗的政党，为此要加入中国共产党。这样的人，入党意志坚定，能经受党组织的长期考验，能自觉按照党员的标准严格要求自己，能为共产主义事业牺牲自己的利益。即使党在特定的时期犯了错误，党内出现了严重的问题，他们也不会对党失去信心；相反，他们会勇敢地站出来为纠正错误而斗争。他们意志坚定，是真正的共产主义者。 ;信仰型：有些人被书本上的马克思主义理论“折服”，或者被某些优秀共产党员的事迹所感动，或者因为自己所热爱、尊崇的父母亲友是共产党员，因此把共产主义作为一种政治信仰，把中国共产党当作一个偶像团体，加入这个团体使他们感到神圣、崇高。由好感上升到宗教式的信仰、盲从，看成是修炼，出现困惑时易产生信仰危机，政治宗教徒。;锻炼型：有些人认为中国共产党是一个锻炼人的大熔炉，在党内可以更快更好地得到锻炼、成长提高。 情感型：有的人认为现在政策好，自己富起来了，为报答党的恩情要求入党。 荣耀型：有的人出于虚荣心或出风头，认为当党员光荣，入了党个人和家庭都光彩，在亲戚朋友面前也好看。 ;利益型：作为获取利益的手段，想吃得开，属极端个人主义。 从众型：有的是看到周围一些同志都提出了申请，随大流而要求入党。 叛逆型：有极少数人，要求入党是妄图到党内来改造我们党。 ;（三）正确的入党动机;这种入党动机之所以是唯一正确的，因为它与党的性质、宗旨、奋斗目标和党员条件是一致的。其他的入党动机则是与此相违背的，是不正确的甚至是极端错误的。只有端正了入党动机，才符合党章规定的党员条件；入党以后，才能发挥一个共产党员应有的作用，从而保证党的先进性和纯洁性，增强党的战斗力。反之，如果让那些动机不纯的人特别是企图利用党员称号来捞取好处的人进入党内，就难以保证党的先进性和纯洁性，甚至给党带来严重的损失。因此，党组织把端正入党动机作为对申请入党的同志的最基本的要求，把考察要求入党同志的入党动机和帮助他们端正入党动机，作为保证新党员质量的一个重要环节和措施。发展新党员，只能把那些入党动机端正，在改革开放和现代化建设中表现出色，确实具备党员条件的人吸收进来；那些动机不纯的人，决不能吸收入党。 ;（四）党组织对其他几种类型动机所持态度;（五）为什么要端正入党动机？;（六）如何树立正确的入党动机？(P110); 第四，要求入党的同志还应该懂得：端正入党动机，不只是入党前一时的问题，而是一辈子的事情。组织上入党一生一次，思想上入党一生一世。不论组织上是否入了党，都应做到首先在思想上真正入党。有的人虽然组织上入了党，但端正入党动机的问题并没有完全解决；有的入党时动机是端正的，但后来放松了政治学习和思想改造，革命意志衰退了，甚至蜕化变质了。这些同志由于没有树立好或者未能经常保持正确的入党动机，即使组织上入了党，遇到适当的气候，还会犯错误。;三、了解入党程序;大学生入党的手续主要有：要求入党的大学生向党支部递交入党申请书→党支部确定为入党积极分子→入党积极分子参加党校培训→团组织向党组织推优→填写《入党积极分子考察登记表》→对入党积极分子进行全面、深入地考察→党支部确定为发展对象→上级党委预审→发展对象填写《入党志愿书》→支部大会讨论党员发展→上级党委指派专人谈话→上级党委审批、备案（成为预备党员）→填写《预备党员登记表》→对预备党员进行全面、深入地考察→支部大会讨论党员转正→上级党委审批、备案（成为正式党员）→入党材料转入本人档案。 ;三、了解入党程序;三、了解入党程序;三、了解入党程序;三、了解入党程序;三、了解入党程