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安徽中考物理备考策略;主题一:五年安徽中考考点归类分析;主题一:物质的形态和变化;【总结】关于分子动理论,基本上考查分子的无规则运动,即扩散现象;分子无规则运动与温度的关系这两个知识点。学生需要注意的是语言表述:温度越高,分子无规则运动越剧烈。这部分复习相对简单的多。
;2.物态变化的考查。
(2015?安徽)利用干冰(固态二氧化碳)进行人工降雨的主要过程是:干冰在高空中直接变成气体,高空中的水蒸气遇冷直接变成冰晶,冰晶下落时变成雨.以下分析错误的是( )
A.干冰直接变成气体是升华过程 B.干冰直接变成气体是放热过程
C.水蒸气直接变成冰晶是凝华过程 D.冰晶下落时变成雨是吸热过程
(2013?安徽)商场里的保洁员在拖过地后,常用电扇对着地面吹,这样做的目的是通过加快空气流动来加快 (填物态变化的名称),使地面尽快变干.
(2012?安徽)如图,在一个标准大气压下,某同学将冰块放入空易拉罐中并加入适量的盐,用筷子搅拌大约半分钟,测得易拉罐中冰与盐水混合物的温度低于0℃,实验时易拉罐的底部有白霜生成.对于这一实验和现象的分析,正确的是( )
A.盐使冰的熔点低于0℃,白霜的生成是凝华现象
B.盐使冰的熔点高于0℃,白霜的生成是凝华现象
C.盐使冰的熔点低于0℃,白霜的生成是凝固现象
D.盐使冰的熔点高于0℃,白霜的生成是凝固现象
(2011?安徽)写出下列事例中用到的物理知识:
(1)自去年冬天以来,我省出现比较严重的旱情,有关部门利用于冰升华时 (选填“吸收”或“放出”)热量的特点进行了人工降雨.
(2)夏天的晚上,为了驱赶蚊虫,小敏在房间里使用电蚊香,过了会房间里就充满蚊香的气味,这是因为 .
;【总结】从上述总结来看,物态变化的考查也是每年必考的内容,但是,由于物态变化的内容比较散,所以在复习的过程中还是要做到面面俱到,争取不出现知识的遗漏。;主题二:物质的属性;主题二:物质的属性;主题二:物质的属性;主题二:物质的属性;【分析】关于质量和密度这个知???点的考查,2015年6分,在实验探究题中考查,主要考查天平、量筒的读数和密度的计算;2014年8分,在实验探究题中考查,主要考查天平的调节和读数,而没有涉及密度的计算;2013年2分,在填空题中考查密度的计算,主要难点是单位的换算;2012年4分,仅仅考查天平的使用。所以,密度这一知识点在安徽中考中主要以实验探究的形式考查,既然2014和2015年都是以实验探究题的形式考查,预计今年将会以填空题的形式考查的可能性较大,或者融合在热机效率类的问题中考查。;主题三:物质的结构与物体的尺度;主题四:多种多样的运动形式;(3分)(2015?安徽)小明利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度,三次测量的数据分布为2.35cm、2.36cm、2.36cm,则测量结果应记为( )
A.2.36cm B.2.357cm
C.2.35cm D.2.4cm
(2分)(2013?安徽)小林坐在行驶的汽车上,以他乘坐的汽车为参照物,他是 的.(选填“运动”或“静止”)
;(2分)(2012?安徽)2011年11月3日,“神舟八号”无人飞船与“天宫一号”目标飞行器成功实现对接(图为对接示意图).对接时二者的速度相等,这时以“神舟八号”为参照物,“天宫一号”是 (选填“运动”或“静止”)的.
;(3分)(2012?安徽)我们可以用路程来描述物体的运动,还可以从初位置到末位置作出一条线段来表示物体位置的变化.如图,某物体分别沿两条路径从M点运动到N点:第一次先从M到P,再从P到N;第二次直接从M到N.则物体的两次运动( )
;(2分)(2011?安徽)如图所示,某物体(可看成一个点)从坐标原点0开始以3cm/s的速度沿x轴正方向匀速运动2s,然后以4cm/s的速度沿y轴正方向运动2s到P点(图中未标出).若物体直接从O点沿直线匀速运动到P点,所用时间也为2s,则物体的速度大小为 cm/s.
;考查频率和考查分值:
包括运动与静止、长度和时间的测量、速度的计算等,其中长度的测量在2012年和2015年均有考查,一直是出错率很高的考点之一。此外,关于速度的计算一般还融合在机械效率部分考查等。这部分内容在安徽中考中也是必考考点之一,2015年3分,2013年2分,2012年7分,2011年4分,平均考查分值3.2分/年。;主题五:机械运动和力;专项一:.关于力与运动的考查。;(3分)(2015?安徽)司机在驾驶汽车时必须要系上安全带,系上安全带可以( )
A.减小汽车的惯性,防止发生事故
B.减小司机的惯性,防止发生事故
C.减小因汽车突然减速造成的伤害
D.减小因汽
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