建筑室内设计专业-电脑效果图设计与制作 课程标准.docxVIP

建筑室内设计专业-电脑效果图设计与制作 课程标准.docx

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《电脑效果图设计与制作》 课 程 标 准 二级学院: 建筑与测绘工程学院 执 笔 人: 沟增辉 审 核 人: 李 珊 制定日期: 2022年7月 陕西能源职业技术学院 一、课程信息 表1 课程信息表 课程名称 电脑效果图设计与制作 开课院部 建筑与测绘工程学院 课程代码 考核性质 考核 前导课程 建筑室内制图与CAD 后续课程 住宅室内设计、公共建筑室内设计、毕业设计 总学时 90 课程类型 理论课 是□ 实践课 是□ 理论+实践 是R 理实一体化 是□ 适用专业 建筑室内设计 二、课程性质 1.本课程是建筑室内设计专业必修的一门专业基础课程,是在学习了制图与CAD课程,具备了基本绘图能力及相应绘图规范的基础上,开设的一门理论+实践的课程,其功能是对接专业人才培养目标,面向室内设计师工作岗位,通过学生掌握应用计算机3dsmax软件绘制装饰效果图的一般方法与步骤。掌握效果图制作的实践操作能力,为学生的职业素养提供保障和支持。为后续住宅室内设计、公共建筑室内设计、毕业设计奠定基础的专业基础课程。 2.课程功能定位。 表2 课程功能定位分析 对接的工作岗位 对接培养的职业岗位能力 设计师助理、设计师 能系统掌握建筑室内设计的基本原理和方法 具有应用计算机辅助进行设计的能力 熟悉室内设计相关工种的基本施工工艺、流程 具备团队合作能力和交际能力 三、课程目标与内容 1.课程总目标 电脑效果图设计与制作课程是建筑室内设计专业的专业技能课,是一门实践性很强的必修课。课程的基本任务是通过学生掌握应用计算机3dsmax软件绘制装饰工程效果图的一般方法与步骤。通过本课程培养学生3dsmax效果图制作的实践操作能力,为学生的职业素养提供保障和支持,努力建设成校级精品在线开放课程。 2.课程具体目标 表3 课程教学目标与内容 序号 毕业要求指标点 知识目标 技能目标 素质目标 教学内容 1 2.2能熟练使用办公常用软件和AutoCAD、3dsmax等专业软件; 6.1能熟悉相关规程、规范对建筑室内设计的有关规定和要求; 6.2能对建筑装饰常见的问题进行分析、设计,以保证建筑室内设计方案的合理; 6.3能熟练使用设计软件及其他表现手法进行建筑装饰方案分析表达。 2.2能熟练使用办公常用软件和AutoCAD、3dsmax等专业软件; 6.1能熟悉相关规程、规范对建筑室内设计的有关规定和要求; 6.2能对建筑室内设计常见的问题进行分析、设计,以保证建筑室内设计方案的合理; 6.3能熟练使用设计软件及其他表现手法进行室内设计方案分析表达。 解决3DMAX的发展及界面操作、物体的操作和菜单操作等。 完成3DMAX基础入门训练。 具备能自主学习、理论联系实际的能力; 具备能利用国家标准设计图集指导识图的能力; 具备能利用软件帮助系统学习软件功能的能力; 具备能利用多媒体获取信息的能力; 具备能利用网络资源自我学习的能力。 具备能自主学习、理论联系实际的能力; 具备能利用国家标准设计图集指导识图的能力; 具备能利用软件帮助系统学习软件功能的能力; 具备能利用多媒体获取信息的能力; 具备能利用网络资源自我学习的能力。 完成熟练3DMAX的基本操作,提高做图速度。 2 解决基础建模(标准物体、扩展物体)。 完成基础三维建模熟悉,绘制基础景物场景。 完成实例三维模型建立。 3 解决平面图形建模(平面图形的建立、平面图形的修改、二维生成三维命令)。 绘制基础平面图形建模。 完成实例苹果的制作; 完成实例花瓶的制作; 完成实例几何图形的建模。 4 解决修改器建模(修改器概述、常用修改器及高级修改器)。 绘制基础模型、利用修改器建模。 完成几何图形的修改;齿轮的制作。 5 解决材质编辑器、基本材质参数、贴图与通道、材质类型。 完成基础模型材质添加。 完成基本材质参数的使用,须详细讲解,学会常用材质的设置方法,掌握建筑材质的调整,初步完成室内材质的添加。 6 解决灯光的建立与修改,熟练掌握灯光的参数,从而获得灯光的创作技巧。 完成灯光认识,绘制灯光场景。 在已经完成好的房屋内,完成添加灯光效果。 7 解决材质、灯光、网格细分及图像的渲染输出设置。 完成VRAY设置。 在已经建立好的三维房屋模型里完成添加各种家具并进行材质、灯光、日光、网格的调整。 8 独立完成室内装潢设计。 完成室内效果图设计与制作。 完成一系列三维房屋模型的室内装饰设计。 表4 课程教学安排 序号 项目(模块) 任务(单元) 教学内容 重点、难点 课程思政元素 学时 1 项目一 基础建模 任务1 3DMAX的基本操作。 1.1完成软件初识; 1.2完成熟练3DMAX的基本操作。 重点:3DMAX的基本操作。 难点:几何体创建。 从师生互动,到学生行动,引导学生逐步掌握模型的创建能力。通

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