小学数学人教课标版六年级下册二下科学1-2磁铁怎样吸引物体 公开课.docxVIP

磁铁怎样吸引物体 （一课时） 教学目标： 科学概念目标 1.拉力和推力是一种常见的力。 2.磁铁可以隔着一定距离和一定物体对铁产生吸引作用。 科学探究目标 1.能运用推力、拉力、磁力使小车运动起来。 2.能简单讲述实验方法，能在小组内研讨交流。 3.能吸取别人的优点，对自己的作图进行改进。 科学态度目标 1.能在小组内进行合作交流。 2.能认真倾听别人的汇报。 科学、技术、社会与环境目标 对让小车如何运动起来有兴趣思考并进行设计 教学重点：通过实验，认识到磁铁隔着一些物体也能吸铁的性质。 教学难点：知道并理解用磁铁隔着一些物体也能吸铁。 教学准备： 教师：磁铁 小车 学生：磁铁 小车 棉线 布片 薄木片 塑料尺 纸蝴蝶 活动手册。 教学过程： 一、聚焦：怎样让小车动起来（预设3分钟） [材料准备：小车1辆] 1.导入揭题：上一节课，我们通过实验的方法知道了磁铁身上的一个重要秘密，你知道吗？（表扬回答完整的学生）磁铁是怎样吸引物体的呢？板书课题。 2.出示实物“小车”，把它放置在平整的桌面上。 这是一辆小车，现在是什么状态？（静止）怎样使它运动起来，你有什么方法？板书：【静止→运动】 （预设:用手拉，系绳子拉；用手推，；嘴巴吹；用磁铁吸；装一个电动小马达....） 3.我们就来试一试吧。 二、探索：让小车动起来（预设15分钟） （一）直接接触小车使它动起来 [材料准备：每个小组1份，