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Print 体育篮球课教案8篇 体育篮球课教案篇1 小小篮球运动员（大班）一、设计思路： 我班幼儿在中班时已学会了拍球，本学期又学会了运球和两人传球及投篮等基本动作，并初步尝试了让幼儿分组进行篮球对抗赛，在比赛中发现幼儿两人以上配合传球上有欠缺，因此，我在设计这一活动中把这一点作为重点和难点来指导，并通过四散练习，灌篮比赛等促进幼儿肌体的发展，培养幼儿团结合作的能力。 二、活动目标： 让幼儿通过篮球基本动作（运球、传球等）及篮球比赛促进幼儿肌体的发展。 培养幼儿团结协作的能力。三、重点与难点： 学习两人以上配合传球。四、材料与环境创设： 1．幼儿人手一只篮球。 红、绿、黄、蓝四队标记。 音乐若干段。 记分牌。 五、活动流程： （一）调动身心 跑步热身：鼓励幼儿不怕寒冷，听鼓声变速跑。 热身操：听音乐精神饱满地做。 保育：略脱衣服。 （二）基本部分 四散练习，复习动作。（幼儿练习，老师观察指导） 探索练习，重点指导。 请个别（3~4个）幼儿示范两人以上配合传球。 幼儿自由结伴练习两人以上配合传球。（老师个别指导，鼓励幼儿合作传球） 拍球，运球比赛，加大运动量。（集体比赛，增加幼儿的运动量） 灌篮比赛，综合练习。 玩法： 分两队进行比赛，每对各5~6人，老师当裁判，比赛开始，老师站在场地中央，将篮球往上抛，接到球的“运动员”用运球及传球的方法至对方篮球架前进行投篮，投进得分，以得分多的