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微课教学设计方案 篇 2
微课根本信息学问点名称
纹样的变形方法
学科类型与教学对象美术初一年级
上课时间长度
8 分钟
教学目标：
领悟自然中花卉的美，分析花卉纹样的设计方法。教学资源与环境：
广州作为花城大家都格外宠爱花，花卉和花卉纹样是大家都生疏的主题，生活中常常运用花卉纹样做装饰，教学各环节都贴近学生的生活阅历开放。
教学过程： 一、导入：
赏识各花的生长过程视频。感受鲜花的秀丽造型，引导学生以花为元素进展纹样的设计。
二、进展
1．请学生认真观看图例比较一下花卉纹样与自然的花有什么不同，尝试分析图例中的纹样运用了什么样的变化方法？
2、教师分析自然花卉转化到装饰性纹样的常用变化设计方
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