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谋事在人,成事在天!——《增广贤文》
9.明天要远足
课
明天要远足 课型 新授课
题
设计说明《明天要远足》是一首凝练、传神、充满艺术张力的诗。远足的吸引
设
力对任何小朋友来说都是巨大的.但这个吸引究竟是怎么个大法呢?大到……大
计
到……睡不着觉呢!全诗短短三节,三节中作者都用同一个感叹词“唉,三次重复,
说
一次次加重了情感的力度,教学本课时主要运用多种不同形式的朗读,让学生一起
明
感受诗歌的童趣,激发对语言文字的热爱。
学 1.教学课件. (教师)
前 2。预习课文。(学生)
准
备
课 2 课时
时
安
排
教 学 过 程
第一课时
学 1.会认 11 个生字,认识 1 个偏旁 “目”。
习 2。正确、流利地朗读课文。
目
标
学
习
会认生字。
重
点
1.教学课件。 (教师)2。预习课文。(学生).
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
常将有日思无日,莫待无时思有时。——《增广贤文》
学
前
准
备
教
学
导案 学案 达标检测
环
节
一
、
释
1.师:同学们,明天老
题
师要带大家外出游玩一天.明
导
天就能去郊游了,你们的心 1。学生说一说
入
情怎样? 心情。
新
2。今天我们就来学习一 2。齐读课题。
课 .
首表达这种兴奋、激动心情 3. “远足”就
( 用
的小诗《明天要远足》。 是出远门旅行。
时
3 。 “远足 ”是什 么意
: 5
思?
分
钟
)
1。教师范读课文,要求 1 。听教 师 范 1。找一找句中加点字的
学生圈画出生字。 读,圈画出生字. 正确拼音打上 “√”。
2 。学生 自由读文,要 2. 自由、正确 (1)天黑 了,我睡不着
.
求:借助拼音把字音读准。 地朗读课文。 (zháo zhe)。
3。自由识字、组词。 3。自由识字, (2)那 (là n à)地方的
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