2015年7月国开(中央电大)专科《学前儿童艺术教育(美术)》期末考试试题及答案.pdfVIP

我尽一杯，与君发三愿：一愿世清平，二愿身强健，三愿临老头，数与君相见。——《白居易》 2015 年 7 月国开(中央电大)专科《学前儿童艺术教育(美术)》期末考试试题及 答案 说明：试卷号码：2506 ； 课程代码：01740 ； 适用专业及层次：学前教育专科； 考试形式及比例：形考(30%、纸考)、终考(70%、纸考)。 一、选择题 1.从幼儿实际的涂画行为和过程上看，涂鸦是(C)的画线活动。 A.有意识 B.表达思想 C.没有表现意图 2.美术教育史上第一个“发现了儿童绘画”、给儿童绘画以崇高地位的人是(A)。 A.弗兰兹•西泽克 B.福禄倍尔 C.皮亚杰 3.幼儿审美取决于自身的内在规定性和结构与对象之间内在的适应性，是因为幼儿审美具有(B)。 A.完形性 B.主动性 1 丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫 吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》 C.情感性 4.在手工教学的构思过程中， “(C)”和“因材施艺”是两大基本原则。 A.废物利用 B.物尽其用 C.因意选材 5.儿童美术欣赏课的基本方法是(A)。 A.对话 B.讲述 C.临摹 6.(C)需要进行制版、印制后才能最后完成作品，所以兼有绘画、设计和制作的特点。 A.油画 B.水彩 C.版画 7.不同年龄的幼儿，在能力上相差很大，而不同类型的绘画使用的工具也不同，因此要根据幼儿的能力选 择合适的绘画种类，才能收到预期的效果。如低年龄段的幼儿宜用硬笔，不宜用(C). A.油画棒 B.蜡笔 C.毛笔 8.(A)深刻揭示了美术与道德的关系 ，他说：“美术之目的，虽与道德不尽符 ，然其力足以渊遮人之性情，崇 高人之好尚 ，亦可辅道德以为治。” 2 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼