八年级政治上册第五课《多元文化“地球村”》知识点归纳.pdfVIP

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐 八年级政治上册第五课《多元文化“地球村”》知识点 归纳 八班级政治上册第五课《多元文化地球村》知识点归纳 一、世界文化之旅 1.文化的多样性和丰富性，通过各具特色的文化习俗〔特 别是节日〕表现出来。世界上有多少个国家和民族，就会有 多少种独特的文化习俗。 2.不同国家和民族的不同文化，有着各自的标识和代表 人物，这些代表人物又把本国家和民族的文化推向世界。 3.怎样尊敬文化的多样性? 〔怎样唱响和谐的文化乐章?〕 ⑴语言有差异，不分优劣；文化有差异，各有千秋。尊 敬各种文化进展的权利。 ⑵在经济全球化的过程中，各个国家和民族的文化，相 互融合、相互促进，呈现出多元和谐的进展局面。 ⑶.面对文化差异，我们要相互学习，相互借鉴，求同存 异。 二、做友好往来的使者 1.面对不同文化，开放的胸怀意味着什么? 〔1〕 面对不同文化，应采用客观、同等的立场，尊敬 因文化不同而导致的行为方式的差异，要虚心学习其他文化 的优点、优点。 〔2〕爱护本民族的文化是我们义不容辞的责任，同时也 第 1 页 共 3 页 人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗 丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫 要爱护其他民族的文化。 〔3〕任何民族文化的精髓都是全世界的，都属于人类共 同的文明成果。尊敬、珍惜和爱护各个国家、民族的文化， 表达了一种全球意识、开放的胸怀、崇高的精神。 2.怎样搭起文化的桥梁 ? 〔1〕对于外来文化，不能照抄照搬，而要取其精髓、弃 其糟粕。 〔2〕继承中华优秀传统文化，弘扬中华民族精神，是我 们责无旁贷的历史重任。 〔3〕对外交往的原则和方法 面对文化差异，我们应当克服自己的担心和焦虑；清除 误会，尽量保持客观宽容的立场；提高对其他文化的鉴赏技 能；不采用防卫心态，多关注他人的阅历和看法，避开妄下 断言；查找能联结双方的相像点；入乡随俗，尊敬当地的风 俗习惯；探究有效地沟通技巧；在交往时，不卑不亢，以礼 相待 〔4〕我们不仅要以开放的心态接纳不同文化，还要宣扬、 弘扬我们民族的文化，让世界了解飞速进展的中国，了解中 国源远流长的文化。 3.为什么要弘扬中华文化? 〔P63 第二段〕 ⑴只有中华文化是连续至今，形成一个自我更新，不断 进展而又兼容并蓄的开放体系。 第 2 页 共 3 页 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹 谋事在人，成事在天！——《增广贤文》 ⑵中华文化对人类文明进展做出了巨大贡献。 ⑶是青少年的历史责任。 第 3 页 共 3 页 百学须先立志。——朱熹