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提交基于核心素养的课堂教学设计及教学反思 在以“核心素养”培养为目标的教学实践中，自主学习和展示交流是非常重要的环节。这个环节的目的是让学生在教师的指导下自主探究和学习，然后展示自己的成果并与同学交流。这样的教学方式可以激发学生的学习兴趣和主动性，提高学生的学习效果。 在“细胞的衰老和凋亡”公开课教学中，教师设计了两个自主学习环节。第一个环节是学生自主阅读课本材料，然后在小组内共同探究问题。第二个环节是学生按照教师的要求，自主制作海报或PPT展示，并在班级内进行交流和展示。 通过这两个环节，学生不仅可以自主探究和学习，还可以通过交流和展示，展示自己的成果，并从同学的展示中获得启发和收获。这样