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先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹 人教版五年级下册英语 unit5 全考点解析 Unit Five:Whose dog is it? 第五单元：这是谁的狗？ 1、 Mike:Hey! Whose dog is this? 迈克：嘿！这是谁的狗？ Chen Jie:Oh, its mine. Hes sleeping. Hes very tired. 陈洁：哦，是我的。他在睡觉。他非常累。 Zip:Wow! What a beautiful painting. Is it yours? 吉普：哇！多漂亮的一幅画啊，这是你的吗？ Zoom:No. Its his. 祖姆：不是。它是他的。 John:Whats that? 约翰：那是什么？ Wu Yifan:Its a rabbit. Its mine. 海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐 人之为学，不日进则日退，独学无友，则孤陋而难成；久处一方，则习染而不自觉。——《顾炎武》 吴一凡：它是一只兔子。它是我的。 John:I see. Why is it jumping? 约翰：我明白了。为什么它在跳？ Wu Yifan:It’s playing its friends. 吴一凡：它在扮演它的朋友。 John:Whose carrots are these? 约翰：这些是谁的胡萝卜？ Wu Yifan:The carrots are theirs. 吴一凡：胡萝卜是它们的。 Who 谁——Whose 谁的 Who is 谁是 Who is your sister ？ 谁是你的姐姐？ Whose dog is this? 这是谁的狗？ 百学须先立志。——朱熹 好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》 现在进行时 主语 +be 动词 +动词 ing ，表示某人某物正在做什么 He is jumping.他正在跳。 （1 ）一般动词直接加 ing ，例：talk——talking、speak——speaking （2 ）重读闭音节结尾的单词，双写最后一个字母加ing run——running、shop——shopping （3 ）单词以不发音的字母e 结尾的，要把 e 去掉再加 ing dance——dancing、take——taking Lets talk 让我们讨论 2、 Chen Jie: The yellow picture is mine,Are these all ours? 陈洁：黄色的图片是我的，这些都是我们的吗？ Mike: Yes, they are. 迈克：是的。 Chen Jie: Wow!That picture of Beijing is beautiful.Whose is it? 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《易经》 陈洁：哇！那张北京的图片很漂亮，这是谁的？ Mike: Its Zhang Pengs. 迈克：这是张鹏的。 Chen Jie: Look! There is a picture of Shanghai, too. 陈洁：看！还有一张上海的照片。 Mike: Its Yifans. 迈克：这是一凡的。 Chen Jie: Oh, yes! Its his. 陈洁：哦，是的！这是他的。 3、Ask and find out.问并找出 Sa