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- 约 20页
- 2023-07-12 发布于四川
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课题:V型坡口板对接立焊说课人:金华市技师学院周俊洁
根据以就业为导向,以能力为本位的中职教育培养目标,我将打底层的焊接作为本堂课的重点、难点,同时根据一体化课程教学大纲要求和岗位职业能力的需要,我列出如下教学说课流程:
一、教材分析 二、学情分析 三、教学目标 四、教学准备 五、教学重点、难八、教学反思
一、教材分析选用由中国劳动社会保障出版社出版的《焊工工艺与技能训练》教材,本书全面贯彻素质教育思想,本着突出技能训练、培养学生较强的动手能力,将专业知识融入到相关训练课题中的做法,使学生在训练过程中反复学习、理解、熟悉基本理论,注重对学生的创新精神和实践能力的培养。
二、学情分析学生多以初中
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