焦耳定律及其应用.pptxVIP

焦耳定律及其应用;焦耳定律;第3页/共96页;;新知探究;新知探究;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;义务教育教科书（人教版）九年级物理下册;第29页/共96页;;课前自主预习;课前自主预习;课前自主预习;课前自主预习;课堂合作探究;课堂合作探究;课堂合作探究;课堂合作探究;焦耳定律的应用 ;【出示目标】;学习指导;1　纯电阻电路的热量计算;自主预习;教师点拨;跟踪练习（1）;跟踪练习（1）;2．如图是电饭锅的电路图，S是温控开关，R1、R2是电阻丝。断开或闭合开关S，可选择电饭菜锅处于“加热”或“保温”状态。若R1：R2=1：35，电饭锅加热时的总功率为P1，保温时的总功率为P2，则P1：P2为（ ） 　　A．36：1 　　　 B．35：1 　 　 C．36：35 　　 D．35：36;2．如图是电饭锅的电路图，S是温控开关，R1、R2是电阻丝。断开或闭合开关S，可选择电饭菜锅处于“加热”或“保温”状态。若R1：R2=1：35，电饭锅加热时的总功率为P1，保温时的总功率为P2，则P1：P2为（ ） 　　A．36：1 　　　 B．35：1 　 　 C．36：35 　　 D．35：36;2　非纯电阻电路的热量计算;对于非电阻电路如电动机电路，电流做功转化为机械能和热 能，热能只是其中的一小部分，电热功率只能用电热定律 P=I2R来进行计算,电热只能用Q=I2Rt计算。此时，运用公式 P=UI算出的是电动机的总功率，用“UI－I2R”得到的是电动机工作时把电能转化为机械能的功率。;以电动机为例，在遇到非纯电阻电路时，可牢记以下公式，解答所消耗的电能和产生的热能。电动机工作时所消耗的电能大部分转化为机械能，一小部分才转化为热能。因此，在计算电动机电路可用以下公式。电流做功是所消耗的总能量W总=UIt；工作时所产生的热能Q=W热=I2Rt ；所转化的机械能W机＝W总-W热＝UIt-I2Rt 。电流做功的功率P总=UI；其发热功率P热=I2R；转化的机械能功率P机=P总-P热＝UI- I2R 。;;;;;;;;;;;;;;;夯实基础 1．（2016?舟山）．某同学为探究电流通过导体产生热量的多少跟电阻的关系，设计了如下电路图，其中正确的是（　　） A B C D;夯实基础 1．（2016?舟山）．某同学为探究电流通过导体产生???量的多少跟电阻的关系，设计了如下电路图，其中正确的是（　　） A B C D;2．（2015?自贡）将规格都是“220V 100W”的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁分别接入同一家庭电路中，通电时间相同，下列说法正确的是 （　　） A．三个用电器产生的热量相同 B．电风扇产生的热量最多 C．电烙铁产生的热量最多 D．电视机产生的热量最多;2．（2015?自贡）将规格都是“220V 100W”的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁分别接入同一家庭电路中，通电时间相同，下列说法正确的是 （　　） A．三个用电器产生的热量相同 B．电风扇产生的热量最多 C．电烙铁产生的热量最多 D．电视机产生的热量最多;3．（2016?扬州）电炉中的电阻丝通电一段时间后变得很烫，而连接电炉的导线却不怎么热，主要是因为（　　） A．通过导线的电流小于通过电阻丝的电流 B．导线的绝热皮隔热 C．导线的电阻远小于电阻丝的电阻 D．导线散热比电阻丝快 ;3．（2016?扬州）电炉中的电阻丝通电一段时间后变得很烫，而连接电炉的导线却不怎么热，主要是因为（　　） A．通过导线的电流小于通过电阻丝的电流 B．导线的绝热皮隔热 C．导线的电阻远小于电阻丝的电阻 D．导线散热比电阻丝快 ;5．（2016?广州）如图1所示，规格相同的容器装了相同质量的纯净水，用不同加热器加热，忽略散热，得到如图2所示的水温与加热时间的图线，则（　　） A．乙中温度计示数为32℃ B．加热相同时间，两杯水吸收的热量相同 C．吸收相同的热量，甲杯的水升温比乙杯的多 D．甲杯的水加热2min与乙杯的水加热3min吸收的热量相同;5．（2016?广州）如图1所示，规格相同的容器装了相同质量的纯净水，用不同加热器加热，忽略散热，得到如图2所示的水温与加热时间的图线，则（　　） A．乙中温度计示数为32℃ B．加热相同时间，两杯水吸收的热量相