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- 2023-07-12 发布于湖南
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苏教版小学美术二年级下册《新奇的帽子》教案
一、课时: 二课时。 二、目标: 1、到商店去观看各种设计新奇的帽子,留意与影视作品、图书中的帽子相比较,分析它们的外形、颜色和图案的异同。 2、培育观看力量和表现力量。 3、培育同学的造形概括力量,运用自己已学过的各种方法,来完成作业。 4、作品的奇妙构思、别出心裁。 三、重点: 运用自己已学过的各种方法,来完成作业。 四、难点: 作品的奇妙构思、别出心裁。 五、预备: 1、老师:观赏作品、实物照片数件。 2、同学:预备好各种制作工具。 六、过程: 第一课时: (一)组织教学。 (二)观赏、争论。 1、书本上的设计制作有何特点?看后有何感想?给你什么启示? 2、假如让你设计,你该设计怎样的? 1、你预备用什么材料来设计?谈谈你的看法。 (三)分组争论。 1、1——4人组成一组,把所带工具放一起,争论如何利用这些工具? 2、试一试,还有更奇妙的方法吗? 3、组与组之间进行沟通。 4、观看、分析书本与示范的作品,感悟原理。 (四)同学作业。 1、制作形式、材料不限。 2、鼓舞同学制作大胆,作品的奇妙构思、别出心裁。 3、走下位置,相互学习、相互切磋。 (
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