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; 养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率
1、 高效听课――课堂45分钟是学习中最重要的一环。
积极思考,紧跟老师思路,如果老师讲的某一个问题没有听懂,先快速地用简单的几个字记下问题,课后再找同学或老师帮助解决,一定要跟着老师的思路往前走,否则的话,一旦被其个别问题所困惑,就会影响整堂课的听课效果。;; ⑴课前适当预习
⑵学习主动性加强
⑶精读(学会思考钻研)
⑷培养自学能力
⑸对于课外知识要多积累,做到厚 积薄发。; 学习数学一定要重质量而不是数量,也就是说,做一道题一定弄懂吃透,可以反复几次来回思考,从各个角度考虑,这样做会一题胜过做十题,也只有这样才能做到举一反三,触类旁通。
学习理科认识的方法大体上类似,只是在各科上稍做调整。学习科学时一定要掌握好基础知识,该记的东西必须记劳,注意结合实际。
总之,学习数理化,关键是要抓基础,有了好的基础,难题不愁解不出来,因为难题也是由基础题演变而来的,所谓“万变不离其宗”。;;复习整理
――对知识消化、整理的过程 ;
切记:不要一边翻书一边写作业,先看书,感觉都理 解了再做题,做题时遇到不会的问题先放下,然后做其他的题,最后再回过头来看书,找出 解不出的原因。老师布置的作业应先做,有
时间再做自己买的学习资料,应尽可能全做,
确实没有时间,可以选择性地做 。
千万不可以抄袭作业,应付作业。 ;钟老师的期望;;
; 养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率
1、 高效听课――课堂45分钟是学习中最重要的一环。
积极思考,紧跟老师思路,如果老师讲的某一个问题没有听懂,先快速地用简单的几个字记下问题,课后再找同学或老师帮助解决,一定要跟着老师的思路往前走,否则的话,一旦被其个别问题所困惑,就会影响整堂课的听课效果。;; ⑴课前适当预习
⑵学习主动性加强
⑶精读(学会思考钻研)
⑷培养自学能力
⑸对于课外知识要多积累,做到厚 积薄发。; 学习数学一定要重质量而不是数量,也就是说,做一道题一定弄懂吃透,可以反复几次来回思考,从各个角度考虑,这样做会一题胜过做十题,也只有这样才能做到举一反三,触类旁通。
学习理科认识的方法大体上类似,只是在各科上稍做调整。学习科学时一定要掌握好基础知识,该记的东西必须记劳,注意结合实际。
总之,学习数理化,关键是要抓基础,有了好的基础,难题不愁解不出来,因为难题也是由基础题演变而来的,所谓“万变不离其宗”。;;复习整理
――对知识消化、整理的过程 ;
切记:不要一边翻书一边写作业,先看书,感觉都理 解了再做题,做题时遇到不会的问题先放下,然后做其他的题,最后再回过头来看书,找出 解不出的原因。老师布置的作业应先做,有
时间再做自己买的学习资料,应尽可能全做,
确实没有时间,可以选择性地做 。
千万不可以抄袭作业,应付作业。 ;钟老师的期望;
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