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动量守恒定律教学反思
,注重学生实践
在本节课的教学中,老师采用了实验探究和理论推导相结合的方式,让学生亲身参与实验,培养学生实事求是的科学态度。同时,老师也注重学生的实践能力,让学生在实验中掌握动量守恒定律的推导和应用条件。
二、时间把握要合理
在教学中,老师应该合理安排时间,把握好课堂进度,避免时间不够而导致后面的内容无法讲完。同时,也要注意提前预留一些时间,以应对突发状况和学生的回答纠正等情况。
三、教学开放活动促进教师专业成长
教学开放活动是促进教师专业成长的重要途径,通过听课、议课,可以让教师们相互学习、相互借鉴,推动学校教学研究长足发展。因此,学校应该加强对教学开放活动的支持,让
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