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优质课一等奖《昆明的雨》教学设计及学案 16昆明的雨 教学目标： 知识与能力：综合运用批注方法；体会作者语言凝练鲜活、生活化、口语化的特点。 情感、态度与价值观：感悟作者的情感；体会作者平淡自然的文风。 教学重、难点：综合运用批注方法；品味生活化的语言。 教学课时：1课时 教学过程： 一、读寻文眼 “四季看花花不老，一江春月是昆明”，这是汪曾祺对昆明的描述。今天我们要学习的是《昆明的雨》。请同学们再次浏览课文，勾画出这些问题的要点。其中，“我想念昆明的雨”这句话在文章中两次反复，情感真挚而深沉，作者为什么想念？又是怎么表达出这份情感的呢？请同学们围绕这两个问题再读课文，采用批注式阅读法自学全