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第 第 PAGE 1 页 2019-2019 学年高二生物上学期工作总结 一、提高教学质量，关键是上好课。 、 为了上好课，我做了下面的工作 ⑴ 课前准备：备好课。①认真钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 ②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。③ 考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生， 包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 ⑵ 课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同 时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的 课堂气氛，课堂语言尽量简洁明了，形成语言专业化，在学 生有疑问的同时再以通俗的语言加以解释。克服了以前重复 的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习生物的 兴趣。 、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。 现在的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按 时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，我着重抓 好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导 中去，课上尽量让学生将作业完成，布置的作业求精不求量， 并做到及时对学生出现的错误进行点评，学生也就慢慢开始喜欢学习生物，掌握基本的学习方法后，成绩也能得到明