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沪粤版物理九年级上册全册教案 沪粤版物理九年级上册全册教案 PAGE PAGE 1 沪粤版物理九年级上册教学计划 教师 日期 一、指导思想 认真贯彻落实党的教育方针，坚持科学发展观，坚持以人为本， 坚持以促进全体学生的全面发展和终身发展为教学根本目标，以常规教研工作和教学常规的落实为主要工作，以校本教研为重点，不断提高自身的教学业务素质；认真学习课程改革精神并落到实处，按照学校教务处指导要求，加强对新教材研究学习，加强对课堂教学、实验教学的研究，努力提高课堂教学效益，为使更多的学生提高物理成绩而努力。 二、学生情况分析 本学期我担任九年二班的物理教学工作。九（2）学生学习基础和学习能力较弱，较为懒惰，生活没有目标，更没有一套科学的学习方法，由于各方面的原因常常只是一时的兴起和冲动过后又变得麻木了起来，不能持之以恒。对一些简单的概念和公式掌握较模糊，基础不牢，作业马虎应付，导致一些简易的题型也无法做对。因此本学期我将重点加强他们对基础知识理解，训练他们掌握物理的基本技能和基本方法，我仍然有一定信心将他们的成绩更上一层楼。 三、教材分析 1、教材把促进学生全面发展作为培养的目标。在内容上，注意从物理知识内部发掘政治思想教育和品德教育的潜能，积极推动智力因 素和非智力因素的相互作用。在学习方法上，积极创造条件让学生主动学习参与实践，通过学生自己动手、动脑的实际活动，实现学生的全面发展。 2、教科书采用了苻合学生认知规律的由易到难、由简到繁，以学习发展水平为线索，兼顾到物理知识结构的体系。这样编排既苻合学生认知规律，又保持了知识的结构性。 四、目标任务： 1、切实抓好本科教学工作，从工作基础环节入手，从大面积的差生入手，从科学的方法入手，扎实工作，力争使九年级两个班的平均成绩、及格率、优秀率都有显著的提高。 2、协助班主任搞好班级工作。班主任的班级管理工作只靠一个人是不行的，作为物理任课教师的我义不容辞，定能和各班班主任互相协作搞好班级管理工作，创造一个舒适的班级育人环境。 3、加强对学生的过程方法培训和思想品德教育。通过教学，使学生领会科学的研究和分析态度，学会自主学习，并掌握一定的学习方法。同时借用物理学科中涉及的一些现象或原理，对学生进行行为习惯养成、集体主义、爱国主义等方的思想政治教育。 五、方法措施： 1、体现“以人为本”的育人理念，处处为学生差想，特别是为差生着想，树立他们的信心，帮他们找准人生的坐标和目标并能之奋斗， 让物理教学不仅仅是授业和解惑，更能起到传道的作用。 2、重视对实验的教学，想方设法创造条件积极开展演示和分组实 验，激发学生的学习和实验兴趣，使学生的学习更加直观生动，更有实效。 3、 加强对学生学习的督促，加强对各知识点的练习和巩固，让学生对物理概念和公式熟记于心并能快速地有效运用。 4、充分利用各班物理晚自习及课后时间加强对学生辅导，并加强各知识点的练习，通过更多的练习来取得更好的成绩。 六、附教学进度安排表： 周次第一周 讲解；第三周 讲解； 第三周 第四周第五周 12.1认识内能； 12.2热量与热值； 12.3研究物质的比热容； 12.4热机与社会发展； 第十二章：内能与热机 测试及讲解； 第一次月考及试卷讲解；13.1从闪电谈起； 月考 内容 备注 11.1怎样才叫“做功”； 11.2怎样比较做功的快慢； 11.3如何提高机械效率； 11.4认识动能和势能； 第十一章机械功与机械能 单元测试及 第六周第七周第八周 第九周 第十周 第十一周 电路的组成与连接方式； 怎样认识和测量电流；13.4探究串、并联电路中电流； 13.5怎样认识和测量电压； 13.6探究串、并联电路中的电压； 第十三章：探究简单电路 测试及讲解； 14.1怎样认识电阻；14.2探究欧姆定律；14.3欧姆定律的应用； 第十四章：探究欧姆定律 单元测试及讲解 复习、期中考试及讲解； 国庆节放假 重点 难 第十二周 15.1电能与电功；15.2认识电功率； 点 第十三周 15.3 怎样使用用电器正常工作；15.4探究焦耳定律； 第十四周 第十五章 电能与电功率 测试与讲解； 第十五周第十六周 第十七周 16.1从永磁铁谈起；16.2奥斯特的发现；16.3探究电磁铁的磁 性； 16.4 电磁继电器与自动控制；第十六章电磁铁与自动控制单元测试及讲解； 17.1关于电动机转动的猜想； 探究电动机的转动原理；17.3发电机为什么能发电； 第十七章 电动机与发电机 测试与讲解； 第十八周 期末总复习第十九周 期末总复习 第二十周 期末考试 第二十周 期末考试 沪粤版物理九年级上册全册教案 教师 日期 第十一章 机械功和机械能 一、教学目的： 怎样才叫做功 知道力学中的功的含义。 理解力学中做功的两个必要的因素。