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概率计算举例第1页/共17页第2页/共17页课前练习1、一人把分别写有“20”、“10”、“世博”的3张相同卡片，字面朝下随意放在桌面上；另一人把这3张卡片排成一行，从左到右恰好排成“2010世博”或者“世博2010”的概率是多少？第3页/共17页课前练习2、从2、6、8这三个数中任选两个组成两位数，在组成的所有两位数中任意抽取一个数，这个数恰好被4整除的概率是多少？第4页/共17页课前练习2、三位顾客进饭店用餐，各自把雨伞交给服务员。如果离店时服务员随意把雨伞还给他们，那么三位顾客恰好拿到自己的雨伞的概率是多少？第5页/共17页新课传授前言 生活中有些等可能实验与长度、面积或体积等有关，相关的概率问题可以通过有关度量计算来解决；还有些概率问题可以利用图形来进行分析和研究，把问题转化为度量计算再解决。第6页/共17页 将圆盘分为圆心角相等的8个扇形，各扇形涂有各种颜色，如图所示，任意转动转盘，停止后指针落在每个扇行内的可能性大小都一样（当指针落在扇形边界时，统计在逆时针方向相邻的扇形内）.求指针分别落在“红色”、“黄色”、“绿色”扇形内的概率.例题3黄绿设事件A：“指针落在红色区域内”； 事件B：“指针落在黄色区域内”； 事件C：“指针落在绿色区域内”绿红黄绿绿黄第7页/共17页例题4 如图，转盘A等分为三个扇形，号码为①、②、③；转盘B分为两个扇形（即半圆），号码为①、②.甲乙两位同学想这样玩游戏：甲任意转动A盘，停止时指针得到一个号码；乙任意转动B盘，停止时指针得到一个号码（当指针落在扇形边界时，统计在逆时针方向相邻的扇形内）.如果两号码的积为奇数，那么甲胜；如果两号码的积为偶数，那么乙胜.判断这个游戏是否公平， ②①③①②第8页/共17页②①甲②①甲③③①乙②①②②①积 奇 偶 偶 偶 奇 偶1 2 2 4 3 6乙①②由树形图知:共有六个等可能结果,两号码之积为奇数包含其中的2个结果，甲获胜的概率是乙获胜的概率是 两号码之积为偶数包含其中的4个结果,此游戏规则不公平第9页/共17页②①甲②①甲③③①乙②①②②①和 偶 奇 奇 偶 偶 奇乙①②由树形图知:共有六个等可能结果,两号码之和为奇数包含其中的3个结果，甲获胜的概率是乙获胜的概率是 两号码之和为偶数包含其中的3个结果,此游戏规则公平第10页/共17页 甲乙两人相约下午1时至2时在某公共汽车站乘车，已知该站在下午1时30分和2时准点各发一班车，假设因堵车的影响，甲乙两人在1时至2时之间任一时刻到达车站的可能性相等，如果两人到车站后见车就上，那么两人同乘一辆车的概率是多少？例题3甲1号车2号车乙1号车2号车 1号车2号车 同乘不同乘 不同乘同乘所有等可能的结果数是4,两人同乘一辆车包含其中的2个结果 ,概率是第11页/共17页yCB6030Ax03060用面积之比求概率 甲乙两人相约下午1时至2时在某公共汽车站乘车，已知该站在下午1时30分和2时准点各发一班车，假设因堵车的影响，甲乙两人在1时至2时之间任一时刻到达车站的可能性相等，如果两人到车站后见车就上，那么两人同乘一辆车的概率是多少？例题3解:设甲到达车站的时刻为1时x分,乙到达车站的时刻为1时y分,则X与y组成无数个有序实数对,点(x,y)都落在正方形OABC内部区域当点(x,y)落在阴影区域时两人才能同乘一辆车设事件A:两人同乘一辆车的概率第12页/共17页课后练习 1、如图，图中的两个转盘分别被均匀地分成5个和4个扇形，每个扇形上都标有数字，同时自由转动两个转盘，转盘停止后，指针都落在奇数上的概率是多少？第13页/共17页课后练习 2、一盘录音带可录80分钟，前面20分钟已录完，现准备再录20分钟，如果随意地从录音带某处开始录，那么“能完整录音且与原先的录音不重叠”的概率是多少？第14页/共17页课后练习 3、小红和小明在操场做游戏，他们先在地上画了半径分别2ｍ和3ｍ的同心圆（如图），蒙上眼在一定距离外向圈内掷小石子，掷中阴影小红胜，否则小明胜，未掷入圈内不算，你来当裁判. 你认为游戏公平吗？为什么？第15页/共17页小结 现实生活中有各种各样的事件，有些是确定事件，有些是随机事件。确定事件是否发生，都是肯定的；而随机事件是否发生事先不能肯定，但是可以预测其发生的可能性的大小。通过本章的学习，我们知道概率是对随机事件发生的可能性大小的度量，它揭示了随机事件发生的规律。概率知识有广泛的实际应用，科学的预测可以帮助我们合理的决策、理智的参与社会生活。第16页/共17页数学使人聪颖 数学使人严