- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
连接体问题―― 牛二律应用的复习课
【复习目标】
1.知道什么是连接体与隔离体。 2.知道什么是内力和外力。
3.学会连接体问题的分析方法,并用来解决简单问题。
教学设计
内容
内容
教师活动
学生活动
例题引入:例题 1.利用例题,
分别使用隔离法和整体法, 进行比较。
提问
思考,回答
知识复习:
填写【知识链接】
练习:具有共同速度的系统
的整体法与隔离法交叉使用
例题 2
在学生讨论后提问
思考,讨论
扩展
系统各部分加速度不同情况
下的解题:
例题 3:弹簧弹力特性
启发思考,讲解
思考
例题 4:弹簧弹力特性
例题 5:运动情景分析
布置作业:学案中其余部分
学案
【典型例题】
ATaBTbC例题 1.如图,用力F 拉 A、B、
A
T
a
B
T
b
C
a拉力 F
a
和 Fb
的变化情况是( )
babA.T 增大 B.T 增大
b
a
b
aC.T 变小
a
【知识链接】
D.T 不变
一、连接体与隔离体
两个或两个以上物体相连接组成的物体系统,称为 。如果把其中某个物体
隔离出来,该物体即为 。
二、外力和内力
如果以物体系为研究对象,受到系统之外的作用力,这些力是系统受到的 力,而系统内各物体间的相互作用力为 。
应用牛顿第二定律列方程不考虑 力。如果把物体隔离出来作为研究对象,则这些内力将转换为隔离体的 力。
三、连接体问题的分析方法
整体法:连接体中的各物体如果 ,求加速度时可以把连接体作为一个整体。运用 列方程求解。
隔离法:如果要求连接体间的相互作用力,必须隔离其中一个物体,对该物体应用求解,此法称为隔离法。
整体法与隔离法是相对统一,相辅相成的。本来单用隔离法就可以解决的连接体问题, 但如果这两种方法交叉使用,则处理问题就更加方便。如当系统中各物体有相同的加速度, 求系统中某两物体间的相互作用力时,往往是先用 法求出 ,再用法求 。
【典型例题】
FABm1m212例 2.两个物体 A 和 B
F
A
B
m
1
m
2
1
2
物体 A 施以水平的推力 F,则物体 A 对物体
B 的作用力等于( )
m
A. 1
m
F B. 2
F C.F
m
D. 1 F
m ? m
1 2
m ? m m
1 2 2
mm21F?1与2扩展:1.若 m m 与水平面间有摩擦力且摩擦因数均为μ则对
m
m
2
1
F
?
1
与
2
12.如图所示,倾角为? 的斜面上放两物体 m
1
和 m ,用与斜面
21平行的力 F 推 m ,使两物加速上滑,不管斜面是否光滑,两物体之间的作用力总为 。
2
1
【能力训练】
ABFC1如图A、B、C 为三个完全相同的物体,当水平力F 作用于 B 上,三物体可一起匀速运动。撤去力F 后,三物体仍可一起向前运动,设此时A、B 间作用力为f ,B、
A
B
F
C
1
用力为f ,则 f 和 f 的大小为( )
2 1 2
A.f
=f =0 B.f =0,f =F C.f
= F ,f = 2 F D.f =F,f =0
1 2 1 2
1 3 2 3 1 2
BA
B
A
θ
如图所示,质量分别为M、m 的滑块A、B 叠放在固定的、倾角为θ 的斜面上,A 与斜面间、A 与 B 之间的动摩擦因数分别为μ 1,μ 2,当A、B 从静止开始以相同的加速度下滑时,
B 受到摩擦力( )
等于零 B.方向平行于斜面向上 C.大小为μ mgcosθ D.大小为μ mgcosθ
1 2
如图所示,质量分别为m 和 2m 的两物体A、B 叠放在一起,放在光滑的水平地面上,已知 A、B 间的最大摩擦力为A 物体重力的μ 倍,若用水平力分别作用在A 或 B 上,使A、
B 保持相对静止做加速运动,则作用于A、B 上的最大拉力F 与 F
A B
之比为多少?
A
A
B
F
如图所示,在前进的车厢的竖直后壁上放一个物体,物体与壁间的静摩擦因数μ =0.8,要使物体不致下滑,车厢至少应以多大的加速度前进?(g=10m/s2)
θF如图所示,箱子的质量M=5.0kg,与水平地面的动摩擦因 数μ =0.22。在箱子顶板处系一细线,悬挂一个质量m=1.0kg 的小球,箱子受到水平恒力F 的作用,使小球的悬线偏离竖直方向θ =30°角,则F 应为多少?(g=10m/s2
θ
F
Mθ如图所示,质量为 80kg 的物体放在安装在小车上的水平磅称上,小车沿斜面无摩擦地向下运动,现观察到物体在磅秤上读数只有 600N, 则斜面的倾角θ
M
θ
如图所示,一根轻弹簧上端固定,下端挂一质量为m
o
的平盘,盘中有一物体,质
量为 m,当盘静止时,弹簧的长度比自然长度伸长了L。今向下拉盘使弹簧再伸长
△L 后停止,然后松手放开,设弹簧总处在弹性限度以内,刚刚松开手时盘对物体
您可能关注的文档
最近下载
- 植保无人机飞行作业服务设备维护及调试方案.doc VIP
- 海迪克新材料科技有限公司年产聚-3,4-乙烯二氧噻(PEDOT)精品 47.7 吨新建项目环评报告表.docx VIP
- 2025年西师版三年级上册数学全册教案(完整) .pdf VIP
- 急救技能—心肺复苏(2024版).pptx VIP
- T_ZNZ 094—2024(滨海盐碱地生物改良技术规范).pdf VIP
- 数学北师大课标版八年级上册综合与实践 创新作业设计模板.docx VIP
- 甲状腺危象病人的护理.pptx VIP
- 2021年咸阳经开城市发展集团有限公司招聘试题及答案解析.docx VIP
- 2024年人教版七年级英语上册单词 .pdf VIP
- 化工总控工培训.pptx VIP
文档评论(0)