少年宫辅导员培训方案.doc

  1. 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
镇安县永乐街道办事处结子九一贯制学校 少年宫教导员培训方案 一、指导思想: 依据基础教育实施以培养创新精神和实践能力为关键素质教育要求,以加强特色老师职业道德和新课程理念建设为关键,以提升特色老师新课程改革实践和创新能力为关键,以科研为先导,立足于促进特色老师发展,坚持“以人为本”标准,坚持“坚实、纯朴、奉献、致远”精神”,使培训对象在思想政治和职业道德、专业知识和学术水平、教育教学能力和教育科研能力,尤其是专业专长等方面素质得到显著提升。 二、培训目标: 经过培训,使老师在思想政治和职业道德、专业知识和学术水平、教育教学能力和教育科研能力等方面有较大幅度提升,尤其是该老师负责这门学科,培养她们创新精神和实践能力,提升她们实施素质教育能力和水平。 三、培训方法: 经过集体培训和个体自学相结合形式进行。集体培训首先由学校组织选派优异特色老师参与上级部门组织各项活动,尤其是各项业务能力比赛活动,以比赛促发展,以比赛促进老师专业专长能力提升。其次,学校安排对应时间和内容,为老师发明多种学习时间和机会,尤其是在课务等方面确保老师有充足时间进行专业发展。第三方面,要求各位老师利用空余时间抓紧进行专业自学,确保个体专业真正专长。 四、培训对象及培训内容: 1、全体老师:整体性培训,以“中央文明办精神”为指导,对“结子九一贯学校乡村少年宫校本课程”进行学习,同时经过对新课程理念学习,促进全体老师专业素养提升。 2、专业老师:专业性培训,以“中央文明办精神”为指导,对各特色老师进行专题培训。“校本课程””开发和实践老师:重在培养课程开发能力、培养活动方案设计能力、培养组织学生探究学习能力、培养活动反思和活动创新设计能力,和对活动过程进行立即整理能力。 3、“小导游团”指导老师:重在培养社团活动组织、开展能力,和对活动过程中学生素质和能力提升指导能力。 具体培训对象:结子九一贯学校乡村少年宫教导员 音乐舞蹈教导员:张芬 刘倩 美术、书法教导员:刘莎 姜年莉 书法教导员:欧阳锋 张进 朱紫微 计算机教导员:方晓 刘香波 陈德怀 羽毛球教导员:曹书娥 田晓芳 篮球教导员:赵荣军 张艳玲 乒乓球教导员:柴龙清 闫俊 夏苗 足球教导员:张彬 鲁向军 何荣娥 跳绳教导员:段希梅 任玉娇 棋类教导员:张勇 张蕾 寇彦 武术教导员:郭鱼群 李兴慧 戴劲 科技制作教导员:王武银 徐唐琴 刘婧 校外教导员:教导员利用当地社会教育资源,聘用当地民间艺人、退休老师、优异人物等来做教导员。 相关师资培训,我们会主动配合上级主管部门安排,支持老师“走出去”或“请进来”措施提升老师专业水平和教学水平。如外出短期培训或进修,聘用教授来访或专业指导,支持老师参与舞蹈家协会、音乐家协会、美术家协会等组织培训班,来规范我们指教行为,提升教导员老师技能和教学水平。我们还会充足利用社会教育资源。可邀请当地民间艺人、退休老师等来做教导员,充实“乡村少年宫”师资力量。同时,每十二个月寒暑假期间,也能够利用大学生返乡机会,吸收当地有一技之长大学生参与“乡村少年宫”活动。

文档评论(0)

flowssdj + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档