24.部语八下第21课《庄子》二则《庄子与惠子游于濠梁之上》知识点.pdfVIP

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼 24.部语八下第 21 课《庄子》二则《庄子与惠子游于濠梁之 上》知识点 24.部编版语文八下第 21 课《庄子》二则《庄子与惠子游于濠梁 之上》知识点 【原文】 庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鲦鱼出游从容，是鱼之乐 也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知 我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子 之不知鱼之乐，全矣！”庄子曰：“请循其本。子曰：‘汝安知鱼乐’ 云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。” 【译文】 庄子与惠施在濠水的桥上游玩。庄子说：“白鱼在河水中游得多 么悠闲自得，这是鱼的快乐啊。”惠施说：“你不是鱼，怎么知道鱼 的快乐呢？”庄子说：“你不是我，怎么知道我不知道鱼的快乐呢？” 惠施说：“我不是你，固然不知道你；你本来就不是鱼，你不知道鱼 的快乐，是可以肯定的！”庄子说：“请从我们最初的话题说起。你 说‘你哪儿知道鱼快乐’的话，说明你已经知道我知道鱼快乐而在问 我。我是在濠水的桥上知道的。” 【文学常识】 1.庄子是战国时期著名的哲学家，道家学派的代表人物之一。庄 子生活在一个社会矛盾极其尖锐的时代，做过漆园吏。他不满现实 ， 不与统治阶级合作 ，据传楚王曾以千金相邀为相 ，被其拒绝。与老子 并称 “老庄”。 《庄子》又名《南华经》，是道家经典之一，是战国中期庄子及 其后学所著，与《老子》《周易》合称 “三玄”。《庄子》一书内容 丰富 ，博大精深 ，涉及哲学、人生、政治、社会、艺术、宇宙生成论 等诸多方面。庄子的文章 ，想象奇幻 ，构思巧妙 ，多彩的思想世界和 文学意境 ，文笔汪洋恣肆 ，具有浪漫主义的艺术风格 ，瑰丽诡谲 ，意 出尘外 ，乃先秦诸子文章的典范之作。鲁迅先生说：“其文则汪洋辟 穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》 穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》 阖，仪态万方，晚周诸子之作，莫能先也。”《庄子》被人称之为 “文学的哲学，哲学的文学”。 2.惠施，宋国人，战国时期著名的政治家、哲学家，名家思想的 开山鼻祖和主要代表人物。惠施是合纵抗秦的最主要的组织人和支持 者，是庄子的朋友。 【字词积累】 1.字音： 濠 háo 梁鲦 tiáo 鱼循 xún 其本 2 ．古今异义： 安知鱼之乐（安：古义：怎么；今义：安全，安定，安装） 3.一词多义： ①固：固不知子矣（副词，固然）子固非鱼也（副词，本来） ②之：濠梁之上（助词，的）；鹏之徙于南冥也（助词，主谓之 间，不译）；我知之濠上也（代词，鱼之乐） 4.特殊句式： 省略句：我知之濠上也（省略介词“于”，应为“我知之于濠上 也”） 倒装句：庄子与惠子游于濠梁之上（状语后置 ，应为“庄子与惠 子于濠梁之上游”） 判断句：是鱼之乐也；子固非鱼也；（“……也”，表判断 ） 5.文言句子翻译： ①鲦鱼出游从容 ，是鱼之乐也。 鲦鱼在河水中游得多么悠闲自得 ，这就是鱼儿的快乐呀。 ②子非我，安知我不知鱼之乐 ？ 你不是我，怎么知道我不知道鱼儿的快乐 ？ ③我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼