第二章相互作用课时跟踪检测六力合成与分解.pdfVIP

下载本文档

0
0
约9.58千字
约 7页
2023-07-11 发布于北京
举报
版权申诉

第二章相互作用课时跟踪检测六力合成与分解.pdf

1、本文档共7页，其中可免费阅读3页，需付费60金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

检测(六) 力的合成与分解对点训练：力的合成 1．(2016· 一模) 带是交叉路口常见的一种交通设施，车辆驶过带时要，以保障行人的安全。当汽车前轮刚爬上带时，带对车轮的弹力为F，下图力F 画法正确且分解合理的是( ) 解析：选 B 带对车轮的弹力方向垂直车轮和带的接触面，指向受力物体，故 A、C 错误；按照力的作用效果分解，将 F 可以分解为水平方向和竖直方向，水平方向的分