原创力文档第二单元 文化传承与创新 第四单元 发展中国特色社会主义文化 第三单元 中华文化与民族精神 第一单元 文化与生活 领略 建设 文化 是什么 ●整体把握《文化生活》的逻辑结构 文化 的发展 一般 特色 单元主题：如何发展文化? 核心知识：发展中国特色社会主义文化的要求及措施 第四单元 发展先进文化 小晴是某学校的一名中学生 她参加了学校的动漫社 也参加了学校的摄影社 而且还是学校管乐队的队员 周末回家路上小晴一定要到书店去看看最新的青春偶像浪漫爱情小说。 回到家里小晴第一件做的就是打开电脑登录QQ 然后打开酷我音乐盒点听最新的一周音乐排行榜 做完这些，她还要上网浏览些娱乐八卦新闻 她还常上网看看各种喜欢的电影。 她还用电脑算命，什么星座与什么星座绝配啊小晴都很清楚 吃完晚饭，她马上把电视锁定在湖南卫视，对她来说湖南卫视的《快乐大本营》可千万不能错过。 周日小晴一般都会去图书馆看看书，丰富一下自己的知识。 是什么 为什么 怎么办 从小晴的文化生活中可以看出当代文化生活呈现出什么特点？ 为什么会呈现出这样的特点？ ①…… ②…… 针对文化市场的“喜”与“忧”，应该怎么办呢？ ①政府方面…… ②青少年呢…… 请分析小晴文化生活中的“喜”与“忧”? 透析小晴文化生活中的“喜”与“忧”，思考出现这种现象的原因
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