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四年级数学上册结合律教案沪教版
教学内容:本节课将教授加法结合律和乘法结合律的含义和字母表达式,并通过“猜想-验证”等方法探究结合律,培养学生严谨的科学态度和探究问题的乐趣。
教学重点:理解结合律的本质。
教学难点:探究结合律的过程,理解结合律的本质。
教学过程:
一、导入阶段:
1. 让学生快速计算以下数的和:(1) 47 + 32 + 68 (2) 1000 + 150 + 850。引导学生思考如何快速计算。
2. 提醒学生,当计算三个或三个以上的加法算式时,可以将两个数相加凑成整十、整百、整千、整万等,以便更快地计算。
3. 让学生快速计算以下数的积:(1) 9 × 25 × 4 (2)
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