4.16 三国鼎立 课件 2022-2023学年部编版历史七年级上学期.pptxVIP

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  • 2023-07-12 发布于广东
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4.16 三国鼎立 课件 2022-2023学年部编版历史七年级上学期.pptx

温故——东汉中期的情况;温故——东汉后期大起义;东汉末年分三国;温故知新;第16课 三国鼎立;一 官渡之战 二 赤壁之战 三 三国鼎立;袁绍;;;材料一:曹操多谋善断,很有眼光。在人们都为汉朝的命运担忧时,曹操迎合人心,于196年去洛阳,迎献帝到许,用皇帝的名义向其他军阀发号施令,“挟天子以令诸侯”,占有政治优势。 材料二:三次发布求贤令,选拔和任用一些有才能的人。他们辅佐曹操成就大业。 材料三:曹操在北方实行屯田招募农民垦荒,组织兵士和流亡的民众耕田,既保证了军粮又赢得了民心,实力不断增强。 ;官渡之战形势图;;官渡之战后,曹操陆续消灭了袁绍的残余力量及其他的一些军阀,基本上统一了北方。;;;二 赤壁之战;战役;1.利用气候,巧借东风。 2.采用火攻,战术得当。 3.组成联军,战略得当。;三国鼎立局面的形成;三国鼎立形势图;此后,魏、蜀、吴为了发展经济,都采取了一系列的措施;根据图一到图二的变化,并结合所学知识说说三国鼎立局面的形成有何历史意义?你认为三国鼎立局面的形成是历史的进步还是倒退?;三国鼎立;1. 奠定了曹操统一北方的基础的战役是( ) A.赤壁之战 B.城濮之战 C.官渡之战 D.巨鹿之战;4. 公元230年,孙权派卫温将军率万人船队到达夷州即今天的( ) A. 海南岛 B. 台湾

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