2022年温州市乐清市教师招聘考试试题及答案.docx

2022年温州市乐清市教师招聘考试试题及答案 单选题 1、自我提高内驱力和附属内驱力属于（）。 A、内部动机 B、直接动机 C、外部动机 D、一般动机 【答案】C 2、社会主义现代化建设不但需要高级科学技术专家，而且迫切需要大量素质良好的中、初级技术人员、管理人员、技工和其他城乡劳动者，所以必须大力发展（）。 A、高等教育 B、中等教育 C、职业技术教育 D、初等教育 【答案】C 3、在青少年学生的各年龄阶段中，少年期是指（）。 A、10－12岁 B、11～15岁 C、13－16岁 D、12－16岁 【答案】B 4、班集体在育人方面突出价值的实现是通过（）。 A、班主任 B、班干部 C、男女学生 D、集体教育 【答案】D 5、我国古代，也是世界教育思想史上最早专门论述教育问题的文献是（）。 A、《学记》 B、《论语》 C、《理想国》 D、《孟子》 【答案】A 6、在多种的教学组织形式中，（）的形式自夸美纽斯确立后，几个世纪来一直为各国采用。 A、小组教学 B、道尔顿制 C、个别教学 D、课堂教学 【答案】D 7、“将心比心”运用了（）这一心理机制。 A、移情 B、心胸豁达 C、期望 D、人际吸引 【答案】A 8、以培养学生科学的态度和创造精神为主的课外活动是（）。 A、学科活动 B、文学艺术活动 C、科技活动 D、社会活动 【答案】C 9、帕克赫斯特创立的教学组织形式是（）。 A、班级授课 B、设计教学法 C、道尔顿制 D、分组教学 【答案】C 10、持久性的心境低落可诊断为（）。 A、焦虑症 B、抑郁症 C、强迫症 D、恐怖症 【答案】B 11、在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是（）。 A、原型定向 B、操作定向 C、原型操作 D、原型内化 【答案】C 12、班主任工作的中心环节是（）。 A、了解和研究学生 B、教好和管好学生 C、做好个别教育工作 D、组织和培养班集体 【答案】D 13、知识是个体通过与环境相互作用后获得的（）。 A、感受与体验 B、前人经验 C、记忆的内容 D、信息及其组织 【答案】D 14、从历史唯物主义的观点出发，在30年代提出“文化历史发展理论”的是苏联心理学家（）。 A、皮亚杰 B、维果斯基 C、斯滕伯格 D、埃里克森 【答案】B 15、教育主体确定，教育对象相对稳定，形成系列的文化传播活动，有相对稳定的活动场所和设施等特点的出现意味着（）。 A、教育现象刚刚萌芽 B、教育形态已趋于定型 C、教育制度初步形成 D、教育活动趋于完善 【答案】D 16、（），即学生头脑中的知识结构，是影响学习和迁移的重要因素。 A、命题 B、先行组织者 C、认知结构 D、学习定势 【答案】C 17、系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程称为（）。 A、教学测验 B、教学评价 C、教学测量 D、教学鉴定 【答案】B 18、道德教育中的教育机智主要包括提示、发挥、渗透、替换和（）。 A、启发 B、评价 C、表扬 D、创造 【答案】B 19、教科书中的练习题多属于（）的问题。 A、创造性 B、无结构 C、有结构 D、一般性 【答案】C 20、循序渐进原则要求教师在教学过程中贯彻这一原则时，要（）。 A、教学必须由近及远、由浅入深、由简到繁 B、在理解的基础上巩固 C、建立民主平等的师生关系 D、了解学生发展的具体特点 【答案】A 21、教学是学校全面发展教育的（）。 A、一个领域 B、一种活动 C、基本途径 D、唯一渠道 【答案】C 22、通过来访者的观察和模仿来矫正其适应不良行为与神经症反应的方法是（）。 A、自我控制法 B、示范法 C、行为塑造法 D、处罚法 【答案】B 23、组合策略属于（）。 A、精加工策略 B、认知策略 C、元认知策略 D、调节策略 【答案】B 24、教育的本质属性是（）。 A、阶段性 B、阶级性 C、培养人的社会活动 D、生产性 【答案】C 25、教师主导作用的正确和完全的实现，其结果必然是（）。 A、学生主动性的丧失 B、教师主动性的实现 C、学生主动性的充分发挥 D、造成学生的被动 【答案】C 26、在教学方法改革过程中，布鲁纳提出了（）。 A、发现学习教学法 B、探究－研讨法 C、纲要信号图教学法 D、暗示教学法 【答案】A 27、青少年异性交往的原则是（）。 A、自然适度 B、克服羞怯 C、真实坦诚 D、互相接纳 【答案】A 28、社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动，是推动个体由自然人向社会人转变的（）。 A、动力 B、前提 C、条件 D、基础 【答案】A 29、我国当前教育最薄弱的环节是（）。 A、普通教育 B、职业教育 C、高等教育 D、学前教育 【答案】B 30、教