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幼儿园撕贴教案教案 教学目标 帮助幼儿通过撕贴活动培养手眼协调能力； 通过撕贴活动提升幼儿对色彩和形状的认知能力； 通过撕贴活动激发幼儿的想象力和创造力。 教学准备 准备一些色彩鲜艳的卡纸； 准备一些幼儿喜欢的图案贴纸（例如：小动物、星星等）； 准备一些剪刀、胶水、彩笔和彩纸等工具； 为幼儿准备一些简单的图案模板。 教学过程 步骤一：教师示范 教师将自己准备的图案模板贴到卡纸上，然后使用剪刀将模板内的形状剪下来，再用胶水将图案贴纸粘贴到图案模板的空白处。 步骤二：幼儿撕贴 教师将制作好的图案模板发给幼儿，并给予他们自由撕贴的机会。幼儿可以根据自己的想象力和创造力，在图案模板剩余的部分，随意撕下一些小形状，并放在卡纸的空白处，组成自己喜欢的图案。 步骤三：幼儿上色 幼儿可以使用彩笔或彩纸为自己制作的图案进行上色。 步骤四：展示和分享 当幼儿完成自己的作品后，可以在班级里进行展示。教师可以帮助幼儿分享自己是如何制作这个作品的，让幼儿有机会展示自己的想象力和创造力，并在分享过程中提高语言表达能力。 注意事项 在教师示范的时候，可以适当的强调手指的动作，帮助幼儿更好地掌握撕贴技巧； 在幼儿进行撕贴的时候，教师需要注意他们的安全，避免误伤； 幼儿的作品无需追求完美，教师可以在作品展示的时候，鼓励幼儿按照自己喜欢的方式进行制作，注重幼儿的个性和创造力。