初中道德与法治_专题三全面依法治国建设法治国家教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

教学设计 —专题三 全面依法治国 建设法治国家 一、教学目标： 系统掌握相关知识，把握重点知识 培养学生分析问题、解决问题的能力 增强法治意识、树立法治观念，为依法治国作出自己的贡献 二、教学重点：全面依法治国的要求 三、教学难点：建设法治国家 四、教学过程： （一）、导入 《中华人民共和国民法典》自2021年1月1日起施行。民法典是人民权利的宣言书，开启了中国的民事权利保障的全新时代，具有里程碑意义。它的颁布对我国法治建设有什么样的意义 呢？ （二）导图总结：知识回顾 1、由五名学生分别上台讲述自己制作的思维导图，教师及时指导。 2、核心知识回顾：教师总结重要知识点。（宪法、法律法规、违法与