管理学研究培训课程.pptxVIP

;管理学研究整门课程可分为七个模块，即“七个两”来系统研究讨论;一. 增强两个必要性的认识;⒈ 持续加强和改善管理的必要性;⒉ 持续学习和研究管理的必要性;二. 弘扬两个精神;;⒉ 学习和借鉴西方人的企业家精神 西方传统文化的源头： 古希腊精神和古罗马文化； 从犹太教到基督教文化。 西方传统文化的两重性： 精华和糟粕，学习和借鉴西方传统文化精华的必要性。 16世纪基督教新教的出现： 新教伦理和资本主义精神孕育了西方人的企业家精神。 西方人的企业家精神： ● 企业家精神的核心是创新； ●善于发现商机，并把商机转化为财富； ●勇于面对前进中的风险，敢于迎接挑战； ●拼搏精神，不达目的决不罢休； ●正确对待财富，保持个人清教徒的生活； ●乐善好施，助人为乐。;三. 夯实两个基础;⒈ 关于科学管理: 从西方管理思想演变的历史看, 它的提出约在19世纪末、20世纪初。 ●美国泰罗（又译为泰勒）的科学管理理论，因他所写著作《科学管理原理》而得名，主要内容是他倡导三个观点， 提出五项制度建议。对后来美国以至世界各国的企业管理有深刻的影响。 ●法国法约尔的一般管理理论，因他所写著作《一般管理 和工业管理》而得名，主要内容是他突出企业经营，提出企业除基本生产作业外，有六项主要活动，管理工作有五个基本职能以及要遵循的十四条原则，对管理大型组织（企业）有重要指导作用。 ●德国韦伯的古典组织理论，他提出的工业革命时代企业 的组织理论及运作思路，对提高企业组织效率有重要的实践意义。 科学管理，本质上是倡导理性管理，制度化、规范化、标准化管理。制度不是万能的，但若没有一个好的制度安排，企业是不可能搞好的 。 ;⒉ 关于人本管理：在西方管理思想史上，20世纪30年 代前后，曾受到一些管理学家的关注；二战以后，又在日本 企业中得到较好体现。 ● 美国梅奥通过霍桑试验，总结提出了人群关系理论， 他曾著有《工业文明中的人的问题》、《工业文明中的社 会问题》两书。 ●美国巴纳德（20世纪30年代美国贝尔电报电话公司总 裁），在他所著《经理的职能》一书中，提出了社会系统 理论。 ● 二战后，日本企业管理的卓越表现。 日本企业管理的 主要特点。 人本管理，本质上是倡导人性化管理，关注员工和促 进员工的发展，发挥员工的主观能动作用对企业发展的决 定性作用。 ; ● 二战后，西方出现的现代化管理思潮。美国孔茨称之为 “管理理论丛林”。截至20世纪80年代，共出现以下一些管理 学派，把工业革命时代的企业管理提到了一个新的高度。 行为科学学派； 管理科学学派； 决策理论学派； 管理过程学派； 经验主义学派； 权变理论学派； 比较管理学派； 企业文化学派 ，等等。 ;四. 做好两方面的工作;⒈　做正确的事，这是对管理者工作的首要要求。而这就 要做好决策工作。决策是管理工作的实质，决策、尤其是 战略性决策正确与否，决定企业事业上的成败。但要决策 正确又是一件十分艰难的事，决策失误造成事业上失败的 事例有的是，因此重大问题上的决策，又必须慎之又慎， 务求减少失误，提高成功的概率。 决策，首先要倡导理性决策，稳健而富有前瞻性。决 策决不是随心所欲，它总要受决策者的价值观、伦理观以 及客观条件的制约，谋取获得尽可能好的结果。急躁、浮 躁是不可取的。一个理性的决策过程，要经过多个工作步 骤，讲究决策的民主化、科学化、法制化，最后按满意原则 来选取准备执行的方案。而决策的方法，则是多种多样的， 要尽可能引入量化的决策方法。 除了理性决策，直觉决策也日益受到人们的关注和探 索，在决策工作中也得到相当的应用。 ;⒉ 正确地做事, 也是对管理者工作的重要要求。它显示 了决策执行的重要性。当