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诗歌中的青春力量
(模块二)
I.《沁 2. 《立在地球边上放号》郭沫若 《 一
园春 ·长沙》毛泽东 红烛》闻 多
*《峨曰朵雪峰之侧》昌耀 *《致云雀》雪莱
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」
学习内容与要点
词 { l《沁园春长沙》
2. 立在
《 地球边上放号》
《红烛》 诗如何学?
现代诗
*《峨曰朵雪峰之侧》
*《致云雀》
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」
学习内容与要点
诗歌特点 学习目标
· 注重意象, 联想、自然 |. 把握诗中的关键意象, 感受
现代新诗非常注重意象的选择。 常通过联想 , 运用 意象营造的意境。
意象传达出独特的感受与思考。
· 从心而发, 饱含情感 2. 结合诗中的形象和诗歌的创
诗歌的抒情性非常强。 现代诗常在优美的韵律中传达 作背景理解诗人表达的情感。
出内心深切的悲喜与孤独。
· 语言凝练, 注重节奏 3. 鉴赏诗歌的语言与手法, 在
· 它要在极短的篇章里包蕴极其复杂的思想内容 , 有时 诵读中感受诗歌的韵律。
时窒跨度很大 , 因此需要自然过渡 . 跳跃自如。
」
户,// - i .{--;; .切l�l: ..\ -�\�也 X 飞
2. {立在地球边上放号〉 《红烛》
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整体感知
· 自主阅读《立在地球边上放号》 《红烛》 , 了解两
首诗的主要内容 , 回答下面的问题。
户. ,//��� i ./--;; .切l�L ..\ -�\�也 X飞
」
重点突破
· 如果让你在这两首诗中各选择一 个意象作
为全诗的代表, 你会选择什么?为什么?
· 以《沁园春长沙》为例, 我们可以考虑选择 “ 鹰” 这个意象 , 因为
在秋天的长空中奋力飞翔的老鹰 , 正是诗人的豪情壮志的外化。
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」
意象示例:《立在地球边上放号》
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