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(公开课教学设计)人教版六年级下数学《圆锥的认识》 圆锥的认识 本课旨在让学生认识圆锥，掌握其特征，并能运用公式计算圆锥体积。通过观察圆锥，帮助学生建立空间观念，提高他们的观察能力和从实物抽象到几何图形的能力。本节课的重点是圆锥的特征，难点是圆锥高的测量方法。教具包括圆柱纸筒、布、圆锥形的实物、圆锥模型、木板、多媒体课件、米(或沙子)、三角形、长方形、半圆形硬纸片。 教学过程如下： 1. 初步感知 通过展示圆锥形实物图，让学生观察圆锥形物体的形状，并找出它们的共同点。教师利用课件动画光点的闪烁，闪动实物图的轮廓，移走实物的模像，剩下图形的轮廓，抽象出圆锥的几何图形。然后让学生说出生活中还见过