初中生物_431呼吸道对空气的处理教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

PAGE 1 - 4.3.1《呼吸道对空气的处理》教学设计 课题 4.3.1呼吸道对空气的处理 教材分析： “呼吸道对空气的处理＂一节是人教版初中生物七年级下册内容，重点与难点是让学生通过认识呼吸道了解呼吸道的作用，同时认识呼吸道对空气的处理能力是有限的。 学生分析： 学生对生物有了一定的了解，但对人体各器官认识的不够形象。 教学目标： 【知识目标】 1.描述人体呼吸系统的组成。2.能通过分析有关资料,说出呼吸道对空气的处理作用。3.能认识到呼吸道对空气的处理能力是有限的。? 【能力目标】 培养学生分析问题、归纳总结的能力。 【情感态度价值观目标】??? 1.让学生认识到呼