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PAGE PAGE 1 英语学习计划(精选5篇) 英语学习计划 篇2 　随着新学期的到来，同学们走出了欢乐的暑假，又将连续投入到紧急的学习中去。在开学之初，大家有必要给自己设定一个目标，制定一个计划，从而使自己在新的学期里“有条不紊”的取得抱负的成果。  　首先，端正自己的学习态度。“态度打算一切”！心态是取得胜利的关键环节，拥有好心态是取得好成果的前提！  　其次，上课认真听讲，弄懂每一个问题，按时完成作业。课后做好预习、复习。课余时间要“少玩一会儿嬉戏，多看两本儿好书”，扩展学问面，提高阅读以及写作力量。  　第三，“好记性不如烂笔头。”记好每一次笔记，仔细对待每一次口头作业，只有基础扎实了，才可以积累更多。  　最终提示，没有合理的支配，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，要学会合理支配学习、消遣、休息的时间。这对于目标和计划的实施特别重要。  　英语学习中“积累”尤为重要。英语的积累就像车厢，一节一节的增多。下面给同学们介绍一些英语学习的方法：  　咱们在背单词的时候要学会“重复和积累”。大多数人的记忆力都差不多，咱们每日背单词，都会有肯定比例的遗忘。所以，咱们每日要尽量多背一些单词，增加积累并准时复习。  　单词要“随时”背。咱们可以把生词做成手抄本，有空就拿出来看看，这样既很好的利用了时间又不觉得枯燥。人的记忆周期是7天，一个单词经过7天的记忆，会把握的坚固。也就是说，咱们前一天背过的单词要在其次天复习，同时“装进”新的单词。第三天复习前两天的单词，同时再“装进”新的单词……直至记牢。咱们在背单词的时候，不仅仅要记住拼写，同时还要把握它的意思及词性。在复习的时候，可以用汉译英或英译汉的方法来考察自己。背下来的单词可以一带而过，但肯定要“扫一眼”，重点放在不会的单词上。  　语法在学校阶段并不是考试的重点，但语法却影响咱们读书的质量。同学们要“多听、多读”。咱们没有英语语言环境，只能自己制造。每日抽出肯定的时间听和英语有关的东西，听不懂没关系，重在提高“语感”，要养成习惯。此外，“开卷有益”对学习英语同样适用。读英文小故事、小短文，有助于咱们把握句子的结构。虽然咱们学习英语没有母语一样的完善环境，但每日坚持大量的听，大声的读，也是特别有效的方法。看过的文章，要争取在读熟、理解的基础上背下来。  　作文，不仅考察单词量，同时也考察同学们的写作力量。较强的写作力量，要靠长时间的积累。坚持每日写日记是提高作文水平的重要因素之一。把握的单词，背诵下来的美丽段落，咱们可以通过日记来把它变成自己的语言。在这个过程中同学会真正的体会到“温故而知新”的真正含义。  　最终，祝同学们，新学期，新气象，取得更好的成果！ 英语学习计划 篇3 　第一部分 如何搞好小升初英语教学的连接  　学校一班级是学校阶段的第一年，这一年，同学不仅要适应新的同学和老师，适应各种新环境，还要适应新的科目，英语。正所谓万事起头难，头起得不好，后面的工作就难做，就有煮夹生饭的感觉;头起好了，后面的工作就好做得多。学校生在经受了六年的奋力拼搏之后都顺当地升入了中学。不论是成果好的同学还是成果临时落后的同学，在假期中，都心里暗下决心，肯定争取在中学取得抱负成果，尤其是肯定要在初一阶段学好英语。从学校到学校，英语学习的内容及进度有很大的转变，常常有家长问这样一个问题：在学校里孩子的英语从未低于过九非常，为什么进学校后连八非常都考不到呢?接下来我们来看看大多数初一同学所面临的英语学习问题。 从学校到学校，英语学习内容的增大使部分学习主动性差的同学无法适应。学校英语学习内容的增大主要表现在词汇增多和每篇文章长度增加以及对语法的认知 和运用。由于课时数是相对固定的，所以在词汇教学方面，学校生有必要进行课前预习，这一点大大有别于学校生主要上课时有老师教，因此有些同学感到很难接 受，为什么单词还没教就要进行听写练习呢?另外，学校的词汇不仅要记住原形，还要记住变化后的词形，如名词的复数形式;动词的第三人称单数，现在分词，过 去式，过去分词;形容词，副词的比较级和最高级，以及各类词性的转换。比如说从名词luck，可以衍生出形容词lucky，副词luckily和它们的反 义词分别为unlucky和unluckily，还有，lucky的比较级是luckier，而luckily的比较级是moreluckily.  　同时，学校学过的部分语法对后来的学习造成很大干扰。比如在学一般现在时和一般过去时时，同学总喜爱用am，is，are，was，were来提问。 例如，在将She likes English;They went to school yesterday.等类句子变成疑问句时，同学经常犯的错误是：Is s