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初一各科的学习方法 初一各科的学习方法 1、课前预习 每次上课前一天晚上看第二天的课，这样你上课是把不太理解的可以重点听一下，不会的可以当堂问，学习效率极大提 鼠 2、上课认真听课 老师上课讲一分钟等于你课下一个小时，上课一定认真听课，做好笔记 老师上课讲的都比较系统，好多要注意的地 方老师都会指出。 3、课后一定认真做作业、复习课 课后的认真做作业非常重要，是巩固和检查你学的情况，课后一定要把今天的课再看一遍。 4、适当做课外习题 老师不会把每一种类型的题都给你讲了，这需要你有一本自己的资料，认真做。 5、一定准备一个错题本 把每次作业、练习、考试错的题都抄上去，这样你会记忆更深刻，每次考试前都要看一遍. 中国的考试就这样，你越 容易错的地方他越考，看一看你会发现你以前错的地方都是容易考的地方。 语文、英语都是门语言 语文从作文、阅读（文言文和现代文）、基础知识（（字、词、句（语法、标点、修辞）、文体知识、文学常识五个方面））三大 方面入手,只要基础知识牢固，坚持〃多读〃、〃多看〃 〃多写〃、〃多练〃。 （1）要博览群书并把好的文章、段落或诗句，其实很美的要多背下来，会不自觉中应用到你的作文里去，会使你的作文日 记变得有血有肉； （2）要勤于练笔（从阅读分析中懂得题目立意、篇章结构、语言特色等等去吸取好的经验变成自己的东西（学会应用如写日 记、写作文等），你的语文阅读分析和写作水平就会提高很快!成绩一定会很棒的！ 英语要掌握词汇量、固定短语、词、时态的区别和用法，坚持〃多读〃、〃多写〃、〃多背〃 〃多听〃、〃多说〃，那 么你的英语成绩肯定会很出色，成绩一定会很棒的!数学、 生物、历史以及地理 都应该是理清知识脉络，就像一棵树由树干、树枝、树叶等组成，各科的知识点就是像树这样分布的，你对照每科的目 录看看，就明白了，在自己的脑海中形成脉络、去学习拓展。 数学 首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，请尽量回忆而不采用不清楚立 即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己 的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳 总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。 数学、（物理、化学）以及生物都是偏于理科，逻辑实验型的，要理解+记忆;历史、地理、思品都是思维型的，结构树枝 型的，学习的时候要理解+记忆，该记的记该背的背，我们倡导〃趣味〃记忆法，只要感兴趣、方法得当，各科学习一 切都变得简单而轻松。 初一各科的学习建议 .做好预习：单元预习时粗读，了解近阶段的学习内容，课时预习时细读，注重知识的形成过程，对难以理解的概念、 公式和法则等要做好记录，以便带着问题听课。坚持预习，找到疑点，变被动学习为主动学习，能大大提高学习效率, 兴趣是的老师。 .认真听课：听课应包括听、思、记三个方面。听：听知识形成的来龙去脉，听重点和难点，听例题的解法和要求，听 蕴含的数学思想和方法，听课堂小结。思：一是要善于联想、类比和归纳，二是要敢于质疑，提出问题，大胆猜想。记： 记方法、记技巧、记疑点、记要求、记注意点，记住课后一定要整理笔记。 .认真解题：课堂练习是最及时最直接的反馈，一定不能错过的，不要急于完成作业，要先看看你的笔记本，回顾学习 内容、加深理解、强化记忆很重要。 .及时纠错：课堂练习、作业、检测，反馈后要及时查阅，分析错题的原因，审题出问题了吗?概念模糊了吗?时间紧没 来得及?不会做吗?切忌不要动不动就以粗心放过自己（形成习惯可就麻烦了），要及时向同学和老师请教了，不能将问题 处于悬而未解的状态，养成今日事今日毕的好习惯。 .学会总结：大人们常说，数学是一环扣一环，这意思是说知识间是紧密相关的介段性总结，不仅能够起到复习巩固 的作用，还能找到知识间的联系，学习的目的性，必要性，知识性做到了然于心，融会贯通，解题时就能做到入手快, 方法直接简单，即使平时课堂上没练到的题型，也能得心应手，即举一反三。 .学会管理：管理好自己的笔记本、作业本、纠错本还有做过的所有练习卷和测试卷。 .用心认真复习：管理好自己不要自己丢心 .有不懂的问题要向老师请教（在自己努力思考之后）。 初一学生的学习计划 一、初中的学习规律。初一不分上下，初二两极分化，初三天上地下。好学生初一的目标是：每次考试应在（百分制）数： 98-100 ,夕卜：95-98 ,语：88-94。 二、初一学习谨记要点。中考是考基础的，要求绝对不能偏科。到了初二以后就能看出，排名靠前的都是各科均衡的。 真诚提醒初一的学生及家长，绝对不能偏科。 三、科学学习计划定制要领。 第一：要自信。很多的科学研究都证明，人的潜